A Study of the Impact of English Tests Anxiety on the Development of Language Learning in Foreign Language Contexts

العنوان بلغة أخرى:	دراسة حول تأثير قلق اختبارات اللغة الإنكليزية على تطوير تعلم اللغة في سياقات اللغة الأجنبية
المصدر:	مجلة كلية التربية للعلوم الإنسانية
الناشر:	جامعة ذي قار - كلية التربية للعلوم الإنسانية
المؤلف الرئيسي:	علي، ناظم مظلوم هاشم (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	ALI, Nadhim Madhloom Hashim
المجلد/العدد:	مج14, ع3
محكمة:	نعم
الدولة:	العراق
التاريخ الميلادي:	2024
الصفحات:	468 - 494
ISSN:	2073-6592
رقم MD:	1531795
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	الإنجليزية
قواعد المعلومات:	EduSearch, HumanIndex
مواضيع:	اللغة الإنجليزية \| تنمية المهارات \| الاختبارات اللغوية \| الأساليب تدريسية
كلمات المؤلف المفتاحية:	تدريس اللغة الإنكليزية كلغة ثانية أو أجنبية \| اختبارات اللغة الإنكليزية \| القلق \| Teaching English as A Second or Foreign Language \| English Language Tests \| Anxiety
رابط المحتوى:	الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

LEADER	01606nam a22002297a 4500
001	2274759
041		\|a eng
044		\|b العراق
100		\|9 812929 \|a علي، ناظم مظلوم هاشم \|e مؤلف \|g ALI, Nadhim Madhloom Hashim
245		\|a A Study of the Impact of English Tests Anxiety on the Development of Language Learning in Foreign Language Contexts
246		\|a دراسة حول تأثير قلق اختبارات اللغة الإنكليزية على تطوير تعلم اللغة في سياقات اللغة الأجنبية
260		\|b جامعة ذي قار - كلية التربية للعلوم الإنسانية \|c 2024
300		\|a 468 - 494
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
653		\|a اللغة الإنجليزية \|a تنمية المهارات \|a الاختبارات اللغوية \|a الأساليب تدريسية
692		\|a تدريس اللغة الإنكليزية كلغة ثانية أو أجنبية \|a اختبارات اللغة الإنكليزية \|a القلق \|b Teaching English as A Second or Foreign Language \|b English Language Tests \|b Anxiety
773		\|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات \|4 التربية والتعليم \|6 Humanities, Multidisciplinary \|6 Education & Educational Research \|c 024 \|e Scientific Journal Of education college for Humanities \|f Journal of College of Education \|l 003 \|m مج14, ع3 \|o 1494 \|s مجلة كلية التربية للعلوم الإنسانية \|v 014 \|x 2073-6592
856		\|u 1494-014-003-024.pdf
930		\|d n \|p y \|q n
995		\|a EduSearch
995		\|a HumanIndex
999		\|c 1531795 \|d 1531795