تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









الرئيسية > أثر الابتكار التسويقي على جودة...>الوصف

أثر الابتكار التسويقي على جودة الخدمات التعليمية: دراسة ميدانية

المصدر: مجلة البحوث التجارية
الناشر: جامعة الزقازيق - كلية التجارة
المؤلف الرئيسي: عطا الله، عبير عثمان عبدالعزيز (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Atallah, Abeer Osman
مؤلفين آخرين: تهامي، خالد صبيح الهادي (م. مشارك) , النجار، علاء حسيني سلامة أحمد (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج45, ع4
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: أكتوبر
الصفحات: 474 - 501
ISSN: 1110-7731
رقم MD: 1531834
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EcoLink
مواضيع:
الابتكار التسويقي | الخدمات التعليمية | الجامعات المصرية
كلمات المؤلف المفتاحية:
الابتكار التسويقي | جودة الخدمات التعليمية | دراسة مقارنة بين الجامعات المصرية
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

11

حفظ في:
المستخلص: استهدفت الدراسة التعرف على مدي توافر أبعاد الابتكار التسويقي في كل من الجامعات الحكومية والخاصة، بالإضافة إلى التعرف على مدي توافر أبعاد جودة الخدمات التعليمية في كل من الجامعات الحكومية والخاصة، كما استهدفت الدراسة تحديد طبيعة العلاقة بين كل من أبعاد الابتكار التسويقي وجودة الخدمات التعليمية بكل من الجامعات الحكومية والخاصة، وذلك بالتطبيق على الجامعات المصرية كدراسة مقارنة، حيث تم أخذ جامعة الزقازيق كإحدى الجامعات الممثلة عن الجامعات الحكومية، ومعاهد العبور كإحدى المعاهد الممثلة عن المعاهد العليا الخاصة، حيث بلغ حجم العينة في معاهد العبور (363) مفردة، وفي جامعة الزقازيق (383)، وقد تم استخدام أسلوب الاستبيان كأداة لجمع البيانات من مفردات مجتمع الدراسة، حيث بلغ عدد القوائم الصحيحة في معاهد العبور (283) بنسبة استجابة 78 %، كما بلغ عدد القوائم الصحيحة في جامعة الزقازيق (340) بنسبة استجابة 89 %.

The study aimed to identify the availability of dimensions of marketing innovation in both public and private universities, in addition to identifying the availability of dimensions of the quality of educational services in both public and private universities. The study also aimed to determine the nature of the relationship between each of the dimensions of marketing innovation and the quality of educational services in each of Public and private universities, by applying to Egyptian universities as a comparative study, where Zagazig University was taken as one of the universities representing public universities, and transit institutes as one of the institutes representing private higher institutes, Where the sample size in transit institutes reached (363) individuals, and at Zagazig University (383), the questionnaire method was used as a tool for collecting data from the vocabulary of the study community, where the number of correct lists in transit institutes reached (283) with a response rate of 78 %. The number of correct lists at Zagazig University (340), with a response rate of 89 %.
ISSN: 1110-7731

عناصر مشابهة


© 2025 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.