The Role of Motor Education in Enhancing Communication Skills among Kindergarten Children: A Comparative Study
| العنوان بلغة أخرى: |
دور التربية الحركية في تعزيز مهارات التواصل لدى أطفال الروضة: دراسة مقارنة |
|---|---|
| المصدر: | مجلة الإبداع الرياضي |
| الناشر: | جامعة محمد بوضياف المسيلة - معهد علوم وتقنيات النشاطات البدنية والرياضية |
| المؤلف الرئيسي: | Mihoubi, Mourad (Author) |
| المجلد/العدد: | مج15, ع2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الجزائر |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| الشهر: | ديسمبر |
| الصفحات: | 452 - 472 |
| DOI: |
10.47337/1787-015-002-024 |
| ISSN: |
2170-0818 |
| رقم MD: | 1531860 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | الإنجليزية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
مهارات التواصل | طفل الروضة | التربية الحركية | Communication Skills | Kindergarten Child | Motor Education
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
5
| ISSN: |
2170-0818 |
|---|
عناصر مشابهة
-
The Effectiveness of the Motor Rhythm Program in the Development of Non-Verbal Communication Skills in Autistic Children with High-Level Functional Performance
بواسطة: Kassem, Rania Mohamed Ali منشور: (2020) -
A Comparative Study on the Impact of Flooring Types on the Occurrence of Sports Injuries in Elementary Schools
بواسطة: Mihoubi, Mourad منشور: (2024) -
A Comparative Study of some of the Basic Motor Skills between Kindergarten and Preparatory Section Children Aged (5-6) Years
بواسطة: Cherabcha, Rafika منشور: (2019) -
Sports Clubs and their Role in Activating Social Communication with Children: Empirical Study
بواسطة: Keziz, Amel منشور: (2018) -
A Suggested Program for Teaching English Numbers Via Drawing and its Effects on Enhancing Problem Solving and Non-Verbal Communication Skills of Autistic Children
بواسطة: مصطفى، هبة مصطفي محمد منشور: (2017)
