تقويم محتوي كتاب القراءة العربية للصف الخامس الابتدائي من وجهة نظر معلمي المادة ومعلماتها
| العنوان بلغة أخرى: |
Evaluation of the Content of the Arabic Reading Textbook for the Fifth Grade from the Perspective of Subject Teachers |
|---|---|
| المصدر: | مجلة آداب ذي قار |
| الناشر: | جامعة ذي قار - كلية الآداب |
| المؤلف الرئيسي: | الخلف، فؤاد داود سلمان (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Salman, Fouad Dawood |
| المجلد/العدد: | ع46 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
العراق |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| الشهر: | حزيران |
| الصفحات: | 1 - 28 |
| ISSN: |
2073-6584 |
| رقم MD: | 1532100 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | AraBase |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
تقويم | المحتوي | الكتاب المدرسي | مهارات القراءة والتحدث | Evaluation | Content | Textbook | Reading and Speaking Skills
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
1
| ISSN: |
2073-6584 |
|---|
عناصر مشابهة
-
أسباب ضعف تحصيل تلاميذ المرحلة الابتدائية في مادة التعبير من وجهة نظر معلمي المادة ومعلماتها
بواسطة: الموسوي، نجم عبدالله منشور: (2010) -
أسباب ضعف تلاميذ المرحلة الابتدائية في مادة القراءة من وجهه نظر معلمي المادة
بواسطة: الموسوي، نجم عبدالله غالي منشور: (2009) -
تقويم أداء معلمي اللغة العربية ومعلماتها في المدارس الإبتدائية من وجهة نظر مديري المدارس
بواسطة: صبري، داود عبدالسلام منشور: (2010) -
تقويم كتاب اللغة العربية للصف الأول الابتدائي من وجهة نظر معلمي المادة بمدينة مصراتة
بواسطة: النجار، المهدي علي المهدي منشور: (2017) -
دور الأنشطة الاستقصائية عبر الويب في تنمية مهارات الكتابة لدى طالبات المرحلة الابتدائية من وجهة نظر معلمات اللغة العربية في مدينة نجران
بواسطة: قهمان، هيلة صالح مسفر منشور: (2022)
