ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









تأثير استخدام البطاقات الخاطفة في تعلم الحروف الهجائية لأطفال الروضة من وجهة نظر معلماتهم: رياض الأطفال في مدينة الناصرية أنموذجاً

العنوان بلغة أخرى: The Impact of Using Flashcards on Letter Comprehension among Kindergarten Students: A Case Study of Teachers' Perspectives in Nasiriyah City, Iraq
المصدر: مجلة آداب ذي قار
الناشر: جامعة ذي قار - كلية الآداب
المؤلف الرئيسي: رحيمة، ملاك بشير (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Rahima, Malak Basheer
المجلد/العدد: ع46
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: حزيران
الصفحات: 29 - 47
ISSN: 2073-6584
رقم MD: 1532128
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: AraBase
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
البطاقات الخاطفة | فهم الحروف | رياض الأطفال | المعلمات | Flashcards | Letter Comprehension | Kindergarten | Teachers
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

1

حفظ في:
LEADER 01380nam a22002177a 4500
001 2275102
041 |a ara 
044 |b العراق 
100 |9 813100  |a رحيمة، ملاك بشير  |e مؤلف  |g Rahima, Malak Basheer  
245 |a تأثير استخدام البطاقات الخاطفة في تعلم الحروف الهجائية لأطفال الروضة من وجهة نظر معلماتهم:  |b رياض الأطفال في مدينة الناصرية أنموذجاً 
246 |a The Impact of Using Flashcards on Letter Comprehension among Kindergarten Students:  |b A Case Study of Teachers' Perspectives in Nasiriyah City, Iraq 
260 |b جامعة ذي قار - كلية الآداب  |c 2024  |g حزيران 
300 |a 29 - 47 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
653 |a الحروف الهجائية  |a اللغة العربية  |a أطفال الروضة  |a مدينة الناصرية 
692 |a البطاقات الخاطفة  |a فهم الحروف  |a رياض الأطفال  |a المعلمات  |b Flashcards  |b Letter Comprehension  |b Kindergarten  |b Teachers 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |6 Humanities, Multidisciplinary  |c 020  |e Dhi Qar Arts Journal  |l 046  |m ع46  |o 1066  |s مجلة آداب ذي قار  |v 000  |x 2073-6584 
856 |u 1066-000-046-020.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a AraBase 
999 |c 1532128  |d 1532128