قياس أثر الذكاء الاصطناعي في تحسين عمليات اتخاذ القرارات في مدارس التعليم العام بالمملكة العربية السعودية

العنوان بلغة أخرى:	Assessing the Impact of Artificial Intelligence on Improving Decision-Making Processes in Public Education Schools in the Kingdom of Saudi Arabia
المصدر:	مجلة كلية التربية
الناشر:	جامعة طنطا - كلية التربية
المؤلف الرئيسي:	القرني، محمد علي (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Al-Qarni, Mohammed Ali
المجلد/العدد:	مج90, ع4
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2024
الشهر:	أكتوبر
الصفحات:	86 - 151
ISSN:	1110-1237
رقم MD:	1532191
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	المؤسسات التعليمية \| الذكاء الصناعي \| اتخاذ القرارت \| السعودية
كلمات المؤلف المفتاحية:	الذكاء الاصطناعي \| اتخاذ القرار \| التعليم العام \| Artificial Intelligence \| Decision-Making \| Public Education
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

ISSN:	1110-1237