قياس أثر الذكاء الاصطناعي في تحسين عمليات اتخاذ القرارات في مدارس التعليم العام بالمملكة العربية السعودية

العنوان بلغة أخرى:	Assessing the Impact of Artificial Intelligence on Improving Decision-Making Processes in Public Education Schools in the Kingdom of Saudi Arabia
المصدر:	مجلة كلية التربية
الناشر:	جامعة طنطا - كلية التربية
المؤلف الرئيسي:	القرني، محمد علي (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Al-Qarni, Mohammed Ali
المجلد/العدد:	مج90, ع4
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2024
الشهر:	أكتوبر
الصفحات:	86 - 151
ISSN:	1110-1237
رقم MD:	1532191
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	المؤسسات التعليمية \| الذكاء الصناعي \| اتخاذ القرارت \| السعودية
كلمات المؤلف المفتاحية:	الذكاء الاصطناعي \| اتخاذ القرار \| التعليم العام \| Artificial Intelligence \| Decision-Making \| Public Education
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

LEADER	01372nam a22002177a 4500
001	2275170
041		\|a ara
044		\|b مصر
100		\|a القرني، محمد علي \|g Al-Qarni, Mohammed Ali \|e مؤلف \|9 813148
245		\|a قياس أثر الذكاء الاصطناعي في تحسين عمليات اتخاذ القرارات في مدارس التعليم العام بالمملكة العربية السعودية
246		\|a Assessing the Impact of Artificial Intelligence on Improving Decision-Making Processes in Public Education Schools in the Kingdom of Saudi Arabia
260		\|b جامعة طنطا - كلية التربية \|c 2024 \|g أكتوبر
300		\|a 86 - 151
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
653		\|a المؤسسات التعليمية \|a الذكاء الصناعي \|a اتخاذ القرارت \|a السعودية
692		\|a الذكاء الاصطناعي \|a اتخاذ القرار \|a التعليم العام \|b Artificial Intelligence \|b Decision-Making \|b Public Education
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 023 \|e Faculty of Education Journal \|f Maǧallaẗ kulliyyaẗ al-tarbiyyaẗ - Ǧāmi’aẗ Ṭanṭā \|l 004 \|m مج90, ع4 \|o 0108 \|s مجلة كلية التربية \|v 090 \|x 1110-1237
856		\|u 0108-090-004-023.pdf
930		\|d y \|p y \|q n
995		\|a EduSearch
999		\|c 1532191 \|d 1532191