دور التقنيات المساندة في دعم مهارات التوظيف للطالبات ذوات الإعاقة الفكرية من وجهة نظر المعلمات
| العنوان بلغة أخرى: |
The Role of Assistive Technologies in Supporting Employment Skills for Female Students with Intellectual Disabilities from Teachers’ Perspective |
|---|---|
| المصدر: | مجلة تكنولوجيا التعليم والتعلم الرقمي |
| الناشر: | الجمعية المصرية للتنمية التكنولوجية |
| المؤلف الرئيسي: | الغربي، مها خالد (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | السيد، محمد عبده حسيني (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج5, ع17 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| الشهر: | نوفمبر |
| الصفحات: | 64 - 110 |
| ISSN: |
2785-9754 |
| رقم MD: | 1532482 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
التقنيات المساندة | الإعاقة الفكرية | التأهيل المهني | مهارات التوظيف | الانتقال | Assistive Technologies | Intellectual Disability | Vocational Rehabilitation | Employment Skills | Transition
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
5
| ISSN: |
2785-9754 |
|---|
عناصر مشابهة
-
التعليم الشامل للطالبات ذوات الإعاقة الفكرية ودوره في إكسابهن مهارات التواصل الاجتماعي من وجهة نظر المعلمات: دراسة نوعية
بواسطة: الشمري، شروق مشعل منشور: (2023) -
معوقات التأهيل المهني للطلاب ذوي الإعاقة الفكرية من وجهة نظر مدربي التأهيل المهني بمدينة الرياض
بواسطة: هوساوي، علي بن محمد بكر منشور: (2015) -
واقع تقييم مستوى الأداء الحالي للطالبات ذوات الإعاقة الفكرية من وجهة نظر المعلمات في منطقة القصيم
بواسطة: العثيم، ذكرى بنت صالح منشور: (2024) -
معوقات البرامج الانتقالية للطالبات ذوات الإعاقة الفكرية في منطقة عسير من وجهة نظر المعلمات
بواسطة: الفوزان، سارة خالد إبراهيم منشور: (2018) -
واقع استخدام التعليم الإلكتروني في تدريس ذوات الإعاقة الفكرية البسيطة في مدارس مدينة الرياض من وجهة نظر المعلمات
بواسطة: العجمي، ناصر بن سعد منشور: (2017)
