ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









أثر استخدام تقنية الابليك على المعطف الأبيض للأطباء وعلاقته بالاتصال غير اللفظي عند الأطفال سن "6-9 سنوات"

العنوان بلغة أخرى: The Effect of Using the Appliqué Technique on Doctors white Coat and its Relation to Non-Verbal Communication for Children Aged "6-9 Years"
المصدر: المجلة العلمية للدراسات والبحوث التربوية والنوعية
الناشر: جامعة بنها - كلية التربية النوعية
المؤلف الرئيسي: عباس، شيماء صابر أبو النصر (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Abbas, Shaima Saber Abu Alnasr
مؤلفين آخرين: سيد، منصورة سليمان (م. مشارك) , شلبي، أشرف مصطفى أحمد (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع30
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: نوفمبر
الصفحات: 412 - 455
ISSN: 2536-975X
رقم MD: 1532830
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
الابليك | التواصل غير اللفظي | Appliqué | Non-Verbal Communication
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

2

حفظ في:
LEADER 04550nam a22002537a 4500
001 2275816
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |9 366679  |a عباس، شيماء صابر أبو النصر  |e مؤلف  |g Abbas, Shaima Saber Abu Alnasr 
245 |a أثر استخدام تقنية الابليك على المعطف الأبيض للأطباء وعلاقته بالاتصال غير اللفظي عند الأطفال سن "6-9 سنوات" 
246 |a The Effect of Using the Appliqué Technique on Doctors white Coat and its Relation to Non-Verbal Communication for Children Aged "6-9 Years" 
260 |b جامعة بنها - كلية التربية النوعية  |c 2024  |g نوفمبر 
300 |a 412 - 455 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a يهدف هذا البحث إلى تنفيذ تصميمات لمعطف طبيب الأطفال وتنفيذها باستخدام تقنية الأبليك لتحسين التواصل بين الأطفال والأطباء والتعرف على أثر استخدام معطف الأطباء المنفذ بتقنية الأبليك على تحسين التواصل غير اللفظي للأطفال، يتبع البحث المنهج شبه التجريبي وقد تم إعداد أدوات البحث (استبيان تحكيم لمعرفة رأي المتخصصين في مجالي الملابس والإعلام لاستخدام تقنية الأبليك على المعطف الأبيض لأطباء الأطفال وعلاقته بالاتصال غير اللفظي للأطفال سن (٦- ٩ سنوات)- مقياس مهارات التواصل غير اللفظي للأطفال سن (٦- ٩) سنوات والتأكد من صدق وثبات الأدوات وتكونت عينه البحث من 20 طفل. وأظهرت نتائج البحث وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطي درجات التصميمات المنفذة في تحقيق الجانب الاقتصادي والجانب الجمالي والجانب الابتكاري وفقا لرأي المتخصصين ووجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطي درجات الأطفال في تحقيق (التواصل البصري- فهم التعبيرات وايماءات الوجهة- اتباع التعليمات) مما ساهم في تحقيق أهداف البحث.  |b This research aims to implement designs for doctors white coats by using appliqué technique to improve communication between children and doctors and to identify the effect of using doctors’ coats implemented with applicator technology on improving children’s non-verbal communication. The research follows the quasi-experimental approach and research tools have been prepared. A refereeing questionnaire to obtain the opinion of specialists in the fields of clothing and media regarding the use of the appliqué technique on the white coat of pediatricians and its relation to non-verbal communication, a measure of non-verbal communication skills for children aged (6- 9 years). And to ensure the validity and stability of the tools, the research sample consisted of 20 children. The results of the research showed that there were statistically significant differences between the average scores of the implemented designs in achieving the economic aspect, the aesthetic aspect, and the innovative aspect, according to the opinion of specialists. There were statistically significant differences between the average scores of the children in achieving (eye contact- understanding expressions and facial gestures- following instructions), which contributed to achieving the research objectives. 
653 |a تقنية الابليك  |a أطباء الأطفال  |a التواصل اللفظي 
692 |a الابليك  |a التواصل غير اللفظي  |b Appliqué  |b Non-Verbal Communication 
700 |9 738891  |a سيد، منصورة سليمان  |e م. مشارك  |g Sayed, Mansourah Suleiman 
700 |9 248071  |a شلبي، أشرف مصطفى أحمد  |e م. مشارك  |g Shalabi, Ashraf Mustafa 
773 |4 التربية والتعليم  |4 التعليم الخاص  |6 Education & Educational Research  |6 Education, Special  |c 013  |f Al-Mağallah Al-ʿilmiyyaẗ Lil Dirāsāt wa Al-Buḥūṯ Al-Tarbawiyyaẗ wa Al-Nawʿiyyaẗ  |l 030  |m ع30  |o 2091  |s المجلة العلمية للدراسات والبحوث التربوية والنوعية  |v 000  |x 2536-975X 
856 |u 2091-000-030-013.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1532830  |d 1532830