استخدام استراتيجية القبعات الست في تدريس مقرر أصول الدين وأثر ذلك في تنمية مهارات التفكير التأملي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية الأزهرية
| العنوان بلغة أخرى: |
Using the Six Hats Strategy in Teaching the Fundamentals of Religion Subject and its Influence on Developing the Skills of Reflective Thinking in Preparatory School Azhar Students |
|---|---|
| المصدر: | مجلة المناهج المعاصرة وتكنولوجيا التعليم |
| الناشر: | جامعة طنطا - كلية التربية - وحدة النشر العلمي |
| المؤلف الرئيسي: | الحضري، سامي خالد سيد أحمد صقر (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | مج5, ع2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| الشهر: | أبريل |
| الصفحات: | 140 - 172 |
| ISSN: |
2974-394X |
| رقم MD: | 1532956 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
2
| ISSN: |
2974-394X |
|---|
عناصر مشابهة
-
استخدام طريقة قبعات التفكير الست فى تدريس الجغرافيا لتنمية التحصيل المعرفي ومهارات التفكير التوليدي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
بواسطة: الخرارزة، صالحة عمر محمد منشور: (2016) -
استخدام استراتيجية الخرائط الذهنية في تدريس العلوم لتنمية التفكير التخيلي وبعض مهارات عادات العقل لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
بواسطة: يوسف، السعدي الغول السعدي منشور: (2012) -
فاعلية استخدام المدخل الجمالي في تدريس الدراسات الاجتماعية في تنمية مهارات التفكير التأملي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
بواسطة: سيد، أحمد عبدالحميد أحمد منشور: (2013) -
فاعلية استخدام استراتيجية قبعات التفكير الست في تنمية التحصيل الهندسي و التفكير الناقد لدى تلاميذ الصف الثاني الإعدادي
بواسطة: سليم، أبوهاشم عبدالعزيز حبيب منشور: (2013) -
فعالية استخدام استراتيجية القبعات الست الكبرى للتفكير في تنمية التفكير الإبدااعي في مادة التربية الموسيقية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
بواسطة: أحمد، إبراهيم إبراهيم أحمد منشور: (2013)
