واقع خصخصة التعليم في الجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة ومقترحات تطويرها من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس بالجامعة

العنوان بلغة أخرى:	He Current State of Education Privatization at the Islamic University of Madinah and Proposals for its Development from the Perspective of Faculty Members
المصدر:	المجلة التربوية
الناشر:	جامعة سوهاج - كلية التربية
المؤلف الرئيسي:	فرغل، منصور بن سعد بن محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Farghal, Mansour Bin Saad Bin Mohammed
المجلد/العدد:	ج128
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2024
الشهر:	ديسمبر
الصفحات:	835 - 873
ISSN:	1687-2649
رقم MD:	1533089
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	التعليم العالي \| خصخصة التعليم \| تطوير التعليم \| الخدمات التعليمية \| السعودية
كلمات المؤلف المفتاحية:	الخصخصة \| التعليم الجامعي \| الجامعة الإسلامية \| أعضاء هيئة التدريس \| Privatization \| Higher Education \| Islamic University \| Faculty Members
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

LEADER	01449nam a22002177a 4500
001	2276079
041		\|a ara
044		\|b مصر
100		\|9 289593 \|a فرغل، منصور بن سعد بن محمد \|e مؤلف \|g Farghal, Mansour Bin Saad Bin Mohammed
245		\|a واقع خصخصة التعليم في الجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة ومقترحات تطويرها من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس بالجامعة
246		\|a He Current State of Education Privatization at the Islamic University of Madinah and Proposals for its Development from the Perspective of Faculty Members
260		\|b جامعة سوهاج - كلية التربية \|c 2024 \|g ديسمبر
300		\|a 835 - 873
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
653		\|a التعليم العالي \|a خصخصة التعليم \|a تطوير التعليم \|a الخدمات التعليمية \|a السعودية
692		\|a الخصخصة \|a التعليم الجامعي \|a الجامعة الإسلامية \|a أعضاء هيئة التدريس \|b Privatization \|b Higher Education \|b Islamic University \|b Faculty Members
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 014 \|e Journal of Education \|f Al-Maǧallaẗ al-tarbawiyyaẗ \|l 128 \|m ج128 \|o 0045 \|s المجلة التربوية \|v 000 \|x 1687-2649
856		\|u 0045-000-128-014.pdf
930		\|d y \|p y \|q n
995		\|a EduSearch
999		\|c 1533089 \|d 1533089