النمذجة البنائية لدور العقلية المعرفية والمتانة العقلية في العلاقة بين الضغوط الأكاديمية والاحتراق الأكاديمي لدى طلاب البرامج المميزة بكلية التربية

العنوان بلغة أخرى:	Structural Modeling for the Role of Cognitive Mindset and Mental Toughness in the Relationship between Academic Stress and Academic Burnout among Students of Distinguished Programs at the Faculty of Education
المصدر:	مجلة البحث العلمي في التربية
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية
المؤلف الرئيسي:	سليمان، شيماء سيد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Soliman, Shaimaa Sayed
المجلد/العدد:	ع25, ج9
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2024
الشهر:	سبتمبر
الصفحات:	226 - 304
ISSN:	2356-8348
رقم MD:	1533181
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	الاحتراق النفسي \| العبء الأكاديمي \| المتانة العقلية \| الضغوط النفسية \| طلبة الجامعات
كلمات المؤلف المفتاحية:	العقلية المعرفية \| المتانة العقلية \| الضغوط الأكاديمية \| الاحتراق الأكاديمي \| Cognitive Mindset \| Mental Toughness \| Academic Stress \| Academic Burnout
رابط المحتوى:	PDF (صورة)