ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









يجب تسجيل الدخول أولا

التمكين الإداري وعلاقته بتحسين الرضا الوظيفي لدى معلمات المرحلة الثانوية بمدينة الرياض بالمملكة العربية السعودية

العنوان بلغة أخرى: Administrative Empowerment and its Relationship to Improve Job Satisfaction among Secondary School Teachers in Riyadh, Saudi Arabia
المصدر: مجلة بحوث
الناشر: جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية
المؤلف الرئيسي: الخريصي، شعاع بنت عبدالعزيز بن دحيم (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Alkharisi, Shuaa Abdulaziz
مؤلفين آخرين: المهدي، سوزان محمد (م. مشارك) , أحمد، محمد جاد حسين (م. مشارك) , هاشم، رضا محمد حسن (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج4, ع8
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: أغسطس
الصفحات: 216 - 253
ISSN: 2735-4814
رقم MD: 1533191
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
التمكين | التمكين الإداري | الرضا الوظيفي | معلمات المرحلة الثانوية | Empowerment | Administrative Empowerment | Job Satisfaction | Secondary School Teachers
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
ISSN: 2735-4814