Verwendung von Künstlicher Intelligenz zur Entwicklung der Schriftlichen Kommunikation Bei den Daf-Schülerinnen der Vorbereitungsstufe an Staatlichen Ägyptischen Sprachschulen

المصدر:	المجلة التربوية
الناشر:	جامعة سوهاج - كلية التربية
المؤلف الرئيسي:	Ibrahim, Heba Kinawi (Author)
المجلد/العدد:	ج128
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2024
الشهر:	ديسمبر
الصفحات:	2099 - 2136
ISSN:	1687-2649
رقم MD:	1533356
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	الألمانية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	المدارس الحكومية المصرية \| الذكاء الاصطناعي \| التواصل الكتابي \| المرحلة الإعدادية \| اللغة الألمانية
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

LEADER	01019nam a22001937a 4500
001	2276388
041		\|a ger
044		\|b مصر
100		\|9 586087 \|a Ibrahim, Heba Kinawi \|e Author
245		\|a Verwendung von Künstlicher Intelligenz zur Entwicklung der Schriftlichen Kommunikation Bei den Daf-Schülerinnen der Vorbereitungsstufe an Staatlichen Ägyptischen Sprachschulen
260		\|b جامعة سوهاج - كلية التربية \|c 2024 \|g ديسمبر
300		\|a 2099 - 2136
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
653		\|a المدارس الحكومية المصرية \|a الذكاء الاصطناعي \|a التواصل الكتابي \|a المرحلة الإعدادية \|a اللغة الألمانية
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 040 \|e Journal of Education \|f Al-Maǧallaẗ al-tarbawiyyaẗ \|l 128 \|m ج128 \|o 0045 \|s المجلة التربوية \|v 000 \|x 1687-2649
856		\|u 0045-000-128-040.pdf
930		\|d y \|p y \|q n
995		\|a EduSearch
999		\|c 1533356 \|d 1533356