التفكير الاستدلالي وعلاقته بالاتزان الانفعالي: دراسة ميدانية على عينة من طلبة كلية التربية بجامعة دمشق

العنوان بلغة أخرى:	Inferential Thinking and its Relationship to Emotional Stability: A Field Study on a Sample of the Students of Faculty of Education in Damascus University
المصدر:	مجلة جامعة دمشق للعلوم التربوية والنفسية
الناشر:	جامعة دمشق
المؤلف الرئيسي:	الدروبي، يسار صفوان (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Al-Droubi, Yasar Safwan
مؤلفين آخرين:	الأحمد، أمل أحمد (م. مشارك)
المجلد/العدد:	س40, ع4
محكمة:	نعم
الدولة:	سوريا
التاريخ الميلادي:	2024
الصفحات:	415 - 432
DOI:	10.71219/0139-040-004-020
ISSN:	2789-6390
رقم MD:	1533418
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	علم النفس التربوي \| مهارات التفكير \| الاتزان الانفعالي \| طلبة الجامعات \| جامعة دمشق
كلمات المؤلف المفتاحية:	التفكير الاستدلالي \| الاتزان الانفعالي \| طلبة كلية التربية \| Inferential Thinking \| Emotional Stability \| Students
رابط المحتوى:	PDF (صورة)