واقع الجدارة المهنية لدى معلمات رياض الأطفال في ضوء الاتجاهات العالمية المعاصرة
| العنوان بلغة أخرى: |
The Current Status of Professional Competence of Kindergarten Teachers in Light of Contemporary Global Trends |
|---|---|
| المصدر: | مجلة شباب الباحثين في العلوم التربوية |
| الناشر: | جامعة سوهاج - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | إبراهيم، خديجة عبدالعزيز علي (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | إسماعيل، محمد السيد محمد (م. مشارك) , سالم، سهام أحمد علي محمد (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | ع25 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| الشهر: | ديسمبر |
| الصفحات: | 485 - 522 |
| ISSN: |
2682-2989 |
| رقم MD: | 1533646 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
الجدارة المهنية | الاتجاهات العالمية المعاصرة | معلمات رياض الأطفال | Professional Competency | Contemporary Global Trends | Kindergarten Teachers
|
| رابط المحتوى: |
| ISSN: |
2682-2989 |
|---|
عناصر مشابهة
-
تصميم برنامج تنمية مهنية كورت لتنمية مهارات التفكير لدى معلمات رياض الأطفال وأثره على أطفال الروضة
بواسطة: العربي، ألفت عبدالله إبراهيم أحمد منشور: (2022) -
تطوير تدريب معلمات رياض الأطفال على وثيقة معايير الروضة على ضوء آراء المتدربات وخبرات بعض الدول
بواسطة: الباسل، ميادة محمد فوزي منشور: (2012) -
برنامج تدريبي قائم على استراتيجيات التعلم النشط لتنمية المهارات الناعمة لدى معلمات رياض الأطفال في ضوء التنمية المهنية المستدامة
بواسطة: العطيفي، زينب محمود محمد كامل منشور: (2023) -
الكفايات الأدائية الواجب توافرها لدى معلمات رياض الأطفال: دراسة مطبقة على عينة من معلمات رياض الأطفال العامة التابعة لمراقبة التربية والتعليم ببلدية بني وليد
بواسطة: عبدالسلام، عيسى أمحمد عيسى منشور: (2023) -
رؤية مقترحة للتنمية المهنية لمعلمات رياض الأطفال في ضوء بعض الاتجاهات المعاصرة
بواسطة: محمد، محمد النصر حسن منشور: (2017)
