برنامج إرشادي قائم على نظرية العزو لخفض الجمود الفكري وتحسين الهناء الذاتي لدى المراهقين بالوادي الجديد
| العنوان بلغة أخرى: |
Counselling Program based on Attribution Theory for Reducing Intellectual Stagnation and Improving Self well-being in Adolescents in New Valley |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | أحمد، منتصر عادل سيد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Ahmed, Montaser Adel Sayed |
| مؤلفين آخرين: | محمد، أحمد علي بديوي (مشرف) , فرج، محمود إبراهيم عبدالعزيز (مشرف) |
| محكمة: | نعم |
| التاريخ الميلادي: |
2023
|
| موقع: | الوادي الجديد |
| التاريخ الهجري: | 1445 |
| الصفحات: | 1 - 243 |
| رقم MD: | 1533851 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
| الجامعة: | جامعة الوادي الجديد |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | مصر |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
184
عناصر مشابهة
-
فعالية برنامج إرشادي قائم على النظرية الواقعية في تحسين الوعي بالذات والطمأنينة النفسية لدى الطلبة الأيتام الموهوبين
بواسطة: صالح، قوت عبدالله منشور: (2024) -
فاعلية برنامج إرشاد جمعي قائم على علم النفس الإيجابي في خفض قلق المستقبل وتحسين مستوى الطموح لدى طالبات المرحلة الثانوية
بواسطة: الشاشاني، انعام شاهر أحمد منشور: (2024) -
فعالية برنامج إرشادي قائم على الشفقة الذاتية في تحسين سمة الكمالية لدى عينة من طالبات المرحلة الثانوية المتفوقات دراسيا
بواسطة: الضويان، رغد عبدالله منشور: (2024) -
فعالية برنامج إرشادي انتقائي في تنمية مستوى التوجهات الهدفية وتحسين مستوى الاستقلال الذاتي لدى طلبة الجامعات الأردنية
بواسطة: الضمور، محمد أحمد مصطفى منشور: (2019) -
فاعلية برنامج إرشادي قائم على التحكم الذاتي لتحسين سلوك المواطنة الرقمية لدى طلاب المرحلة الثانوية بإدارة تعليم جازان
بواسطة: رفاعي، عبده يحيى يوسف منشور: (2021)
