مستوى الأداء الكتابي لدى طالبات الصف الثالث المتوسط في ضوء المستويات المعيارية
| العنوان بلغة أخرى: |
The Level of Written Performance of the Third Intermediate Grade Students in Light of the Standard Levels |
|---|---|
| المصدر: | مجلة العلوم التربوية والدراسات الإنسانية |
| الناشر: | جامعة تعز فرع التربة - دائرة الدراسات العليا والبحث العلمي |
| المؤلف الرئيسي: | الذيابي، شيماء محمد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Althiabi, Shaima Mouhammad |
| المجلد/العدد: | ع42 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
اليمن |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| الشهر: | نوفمبر |
| الصفحات: | 517 - 548 |
| DOI: |
10.55074/2152-000-042-019 |
| ISSN: |
2617-5908 |
| رقم MD: | 1533888 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch, HumanIndex |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
مهارات الكتابة | تقييم الأداء الكتابي | المستويات المعيارية | Writing Skills | Evaluation of Written Performance | Standard Levels
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
5
| LEADER | 01685nam a22002417a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2276923 | ||
| 024 | |3 10.55074/2152-000-042-019 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b اليمن | ||
| 100 | |9 813981 |a الذيابي، شيماء محمد |e مؤلف |g Althiabi, Shaima Mouhammad | ||
| 245 | |a مستوى الأداء الكتابي لدى طالبات الصف الثالث المتوسط في ضوء المستويات المعيارية | ||
| 246 | |a The Level of Written Performance of the Third Intermediate Grade Students in Light of the Standard Levels | ||
| 260 | |b جامعة تعز فرع التربة - دائرة الدراسات العليا والبحث العلمي |c 2024 |g نوفمبر | ||
| 300 | |a 517 - 548 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 653 | |a اللغة العربية |a الأداء الكتابي |a الاستراتيجيات التعليمية |a طلبة المرحلة المتوسطة | ||
| 692 | |a مهارات الكتابة |a تقييم الأداء الكتابي |a المستويات المعيارية |b Writing Skills |b Evaluation of Written Performance |b Standard Levels | ||
| 773 | |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات |6 Humanities, Multidisciplinary |6 Social Sciences, Interdisciplinary |c 019 |e Humanities and Educational Sciences Journal |f Maǧallaẗ al-ʿulūm al-tarbawiyyaẗ wa-al-dirāsāt al-insāniyyaẗ |l 042 |m ع42 |o 2152 |s مجلة العلوم التربوية والدراسات الإنسانية |v 000 |x 2617-5908 | ||
| 856 | |u 2152-000-042-019.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 995 | |a HumanIndex | ||
| 999 | |c 1533888 |d 1533888 | ||
عناصر مشابهة
-
تقويم أداء تلاميذ المرحلة الإعدادية في ضوء المستويات المعيارية للاستماع
بواسطة: الزغاط، جمال سليمان عطية منشور: (2005) -
تقويم أداء تلاميذ المرحلة الإعدادية في ضوء المستويات المعيارية لتجويد القرآن الكريم
بواسطة: سنجي، سيد محمد السيد علي منشور: (2006) -
استخدام أسلوب العصف الذهني في تنمية مهارات التفكير الإبداعي وأثره على التعبير الكتابي لدى طالبات الصف الثالث المتوسط
بواسطة: الأحمدي، مريم بنت محمد عايد منشور: (2008) -
أثر إستراتيجية التخيل في تنمية مهارات التعبير الكتابي لدى طلاب الصف الثالث المتوسط في مدينة الرياض وإتجاهاتهم نحوها
بواسطة: العنزي، سالم بن مزلوه بن مطر منشور: (2020) -
فاعلية استخدام استراتيجية .K. W. L. H في استيعاب نصوص الحديث الشريف لدى طالبات الصف الثالث المتوسط بمدينة الرياض
بواسطة: مصطفى، فاتن مصطفى محمد منشور: (2017)
