مسارات التعلم الشخصية في تعليم علوم الحاسب الآلي باستخدام معلم ذكاء اصطناعي

العنوان بلغة أخرى:	Personalized Learning Paths in Computer Science Education with an AI Tutor
المصدر:	مجلة المناهج المعاصرة وتكنولوجيا التعليم
الناشر:	جامعة طنطا - كلية التربية - وحدة النشر العلمي
المؤلف الرئيسي:	البربري، أمنية (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	El barbary, O.G.
المجلد/العدد:	مج5, عدد خاص
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2024
الشهر:	يوليو
الصفحات:	43 - 54
ISSN:	2974-394X
رقم MD:	1534770
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	الذكاء الاصطناعي \| التعليم الإلكتروني \| علوم الحاسب \| الأنظمة التعليمية
كلمات المؤلف المفتاحية:	التعلم الشخصي \| معلم ذكاء اصطناعي \| تعليم علوم الكمبيوتر \| التعلم التكيفي \| معالجة اللغة الطبيعية (NLP) \| التعلم الآلي (ML) \| تكنولوجيا التعليم \| Personalized Learning \| Artificial Intelligence Teacher \| Computer Science Education \| Adaptive Learning \| Natural Language Processing (NLP) \| Machine Learning (ML) \| Educational Technology
رابط المحتوى:	PDF (صورة)