Titre de la Communication: Les Applications Multimédia un Outil D’aide aux Orthophonistes Pour Développer la Communication Verbale et Non Verbale Chez L’enfants Sourd
| العنوان بلغة أخرى: |
عنوان الاتصال: تطبيقات الوسائط المتعددة أداة لمساعدة معالجي النطق على تطوير التواصل اللفظي وغير اللفظي لدى الأطفال الصم |
|---|---|
| المصدر: | دراسات في علم الارطوفونيا وعلم النفس العصبي |
| الناشر: | مركز البصيرة للبحوث والاستشارات والخدمات التعلمية |
| المؤلف الرئيسي: | Kaddour, Ali (Author) |
| مؤلفين آخرين: | Metref, Ouarda (Co-Author) |
| المجلد/العدد: | مج8, ع2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الجزائر |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| الشهر: | ديسمبر |
| الصفحات: | 42 - 64 |
| DOI: |
10.37487/0839-008-002-004 |
| ISSN: |
1112-2008 |
| رقم MD: | 1535099 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | الفرنسية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
Communication inclusive
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
1
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| 520 | |d Cette communication explore l'utilisation des applications multimédia comme outils d'aide pour les orthophonistes dans le développement de la communication alternative chez les enfants sourds. Elle met en lumière l'importance de ces technologies pour faciliter l'apprentissage et l'expression des enfants ayant des besoins spécifiques en communication. Les applications offrent des fonctionnalités interactives qui encouragent l'engagement et la participation des enfants, tout en permettant une personnalisation des approches pédagogiques. En intégrant des éléments visuels, auditifs et tactiles, ces outils favorisent un environnement d'apprentissage enrichissant, adapté aux différentes modalités de communication. La communication souligne également les défis et les considérations éthiques liés à l'utilisation de ces technologies, tout en proposant des recommandations pour leur intégration efficace dans les pratiques orthophoniques. En conclusion, les applications multimédia représentent une avancée significative dans le soutien à la communication alternative, contribuant ainsi à améliorer la qualité de vie et l'autonomie des enfants sourds. | ||
| 653 | |a ذوي الاحتياجات الخاصة |a الأطفال الصم |a الوسائط المتعددة |a التنمية اللغوية | ||
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| 773 | |4 التربية والتعليم |4 علم النفس |6 Education & Educational Research |6 Psychology, Applied |c 004 |e Studies in arthroponics and neuropsychology |l 002 |m مج8, ع2 |o 0839 |s دراسات في علم الارطوفونيا وعلم النفس العصبي |v 008 |x 1112-2008 | ||
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