ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









الرئيسية > مدى تضمين مهارات اقتصاد المعرف...>الوصف

مدى تضمين مهارات اقتصاد المعرفة في مناهج اللغة العربية في المرحلة الثانوية بدولة الكويت من وجهة نظر المعلمين

العنوان بلغة أخرى: The Extent to Which Knowledge Economy Skills are Included in Arabic Language Curricula at the Secondary Level in the State of Kuwait from the Point of View of Teachers
المصدر: مجلة الدراسات والبحوث التربوية
الناشر: مركز العطاء للإستشارات التربوية
المؤلف الرئيسي: الكندري، عبدالله عبدالرحمن (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): EI-Kandary, Abdullah Abdulrahman
المجلد/العدد: مج5, ع13
محكمة: نعم
الدولة: الكويت
التاريخ الميلادي: 2025
الشهر: يناير
الصفحات: 1 - 44
ISSN: 2709-5231
رقم MD: 1535461
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
التعليم الثانوي | اللغة العربية | الأساليب تدريسية | الكويت
كلمات المؤلف المفتاحية:
مهارات اقتصاد المعرفة | مناهج اللغة العربية | المرحلة الثانوية | دولة الكويت | Knowledge Economy Skills | Arabic Language Curricula | Secondary Stage | State of Kuwait
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

2

حفظ في:
ISSN: 2709-5231

عناصر مشابهة


© 2025 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.