ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









الذكاء الروحي لدى طلبة الجامعة

المصدر: مجلة العلوم التربوية والنفسية
الناشر: الجمعية العراقية للعلوم التربوية والنفسية
المؤلف الرئيسي: حسن، لمياء جاسم (مؤلف)
مؤلفين آخرين: خليفة، إسراء كريم (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع122
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2016
الصفحات: 350 - 380
ISSN: 2077-8694
رقم MD: 1535563
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

7

حفظ في:
LEADER 02599nam a22002177a 4500
001 2278626
041 |a ara 
044 |b العراق 
100 |9 814847  |a حسن، لمياء جاسم  |e مؤلف 
245 |a الذكاء الروحي لدى طلبة الجامعة 
260 |b الجمعية العراقية للعلوم التربوية والنفسية  |c 2016 
300 |a 350 - 380 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a يستهدف البحث الحالي التعرف على الذكاء الروحي ومعرفة دلالة الفروق فيه لدى طلبة الجامعة المستنصرية على وفق (الجنس، التخصص، الصف). وقد قمتا الباحثتان بناء مقياس للتعرف على الذكاء الروحي اعتماداً على نظرية زوهار ومارشال المطورة من قبل يوسي امرام الذي يتألف من (51) فقرة وبعد استخراج الصدق الظاهري له والثبات بطريقتي الاختبار وإعادته بلغ معامل الارتباط (0.82) كما بلغ معامل الفا كرونباخ (0.76) عند تطبيقه على (50) طالب وطالبة، ثم تم تطبيقه على عينة البحث الأساسية التي تألفت من (300) طالب وطالبة من كليتين هما كلية العلوم بقسمين الكيمياء والرياضيات وكلية التربية بقسمي الجغرافية والتاريخ، وأسفرت النتائج بعد استخدام spss إلى أن: أولا- يتمتع طلبة الجامعة المستنصرية بالذكاء الروحي. ثانياً- لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية وفق متغير الجنس، ولا توجد فروق ذات دلاله إحصائية وفق متغير التخصص، وظهور فروق ذات دلالة إحصائية وفق متغير الصف ولصالح الصف الثالث والرابع. 
653 |a الذكاء الروحي  |a التنشئة والمعرفة  |a الجامعة المستنصرية  |a طلبة الجامعة 
700 |a خليفة، إسراء كريم   |e م. مشارك  |9 814852 
773 |4 التربية والتعليم  |4 علم النفس  |6 Education & Educational Research  |6 Psychology, Applied  |c 011  |e Journal of Education and Psychology  |f Mağallaẗ al-ʿulūm al-tarbawiyyaẗ wa-al-nafsiyyaẗ  |l 122  |m ع122  |o 0032  |s مجلة العلوم التربوية والنفسية  |v 000  |x 2077-8694 
856 |u 0032-000-122-011.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1535563  |d 1535563 

عناصر مشابهة