المصدر: | مجلة كلية التربية |
---|---|
الناشر: | جامعة الإمارات العربية المتحدة - كلية التربية |
المؤلف الرئيسي: | قطامي، نايفة محمد يوسف (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Kutami, Nayfeh Mohd |
مؤلفين آخرين: | قطامى، يوسف (م. مشارك) |
المجلد/العدد: | س 10 , ع 12 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
الإمارات |
التاريخ الميلادي: |
1996
|
الصفحات: | 213 - 251 |
ISSN: |
1684-9507 |
رقم MD: | 1536 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
LEADER | 01843nam a22002177a 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | 0009303 | ||
044 | |b الإمارات | ||
100 | |a قطامي، نايفة محمد يوسف |g Kutami, Nayfeh Mohd |e مؤلف |9 294673 | ||
245 | |a أثر متغير الجنس والصف ودرجة داخلية الضبط في درجة الدافعية المعرفية للتعلم عند الطلبة المتفوقين دراسيا في منطقة الأغوار الوسطى | ||
260 | |b جامعة الإمارات العربية المتحدة - كلية التربية |c 1996 |g | ||
300 | |a 213 - 251 | ||
336 | |a بحوث ومقالات | ||
520 | |a هدفت الدراسة إلى أثر متغير الجنس والصف ودرجة داخلية الضبط على درجة الدافعية المعرفية للتعلم لدى الطلاب المتفوقين دراسيا في منطقة الأغوار الوسطى | ||
555 | |a 741140 |a 735295 |a 798407 |a 6332 |a 704433 | ||
653 | |a سلوك الطلاب |a الطلاب المتفوقون |a الأغوار الوسطى ( الاردن ) |a القياس التربوي |a الدافعية المعرفية |a التحصيل الدراسي |a طرق التدريس |a النمو الفكري |a التربية الأسرية |a التفوق الدراسي |a الأساليب التربوية |a النجاح والرسوب |a الطلاب والمعلمون |a الفروق الفردية | ||
773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 007 |e Journal of The Faculty of Education |f Maǧallaẗ kulliyyaẗ al-tarbiyaẗ |l 012 |m س 10 , ع 12 |o 0030 |s مجلة كلية التربية |v 010 |x 1684-9507 | ||
700 | |a قطامى، يوسف |g Qutami, Yousef |e م. مشارك |9 294680 | ||
856 | |u 0030-010-012-007.pdf | ||
930 | |d n |p y | ||
995 | |1 0 |4 0 |7 0 |9 30987741 |a EduSearch |d 2014-06-17 | ||
999 | |c 1536 |d 1536 |