ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









تقويم أداء مدرسي الفلسفة وعلم النفس للمرحلة الإعدادية على وفق كفايات المدرس الفعال

المصدر: مجلة العلوم التربوية والنفسية
الناشر: الجمعية العراقية للعلوم التربوية والنفسية
المؤلف الرئيسي: المالكي، حميد قاسم غضبان (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Maliki, Hamid Qasim Ghadban
المجلد/العدد: ع132
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2017
الصفحات: 501 - 541
ISSN: 2077-8694
رقم MD: 1536009
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
ISSN: 2077-8694