العنوان بلغة أخرى: |
A Close Examination of School Dropout: How Can the Educational System and Pedagogical Approach Internally Contribute to Dropout?
|
المصدر: |
مجلة علوم الإنسان والمجتمع
|
الناشر: |
جامعة محمد خيضر بسكرة - كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية |
المؤلف الرئيسي: |
Felhi, Ali (Author) |
المجلد/العدد: |
مج13, ع2 |
محكمة: |
نعم |
الدولة: |
الجزائر
|
التاريخ الميلادي: |
2024
|
الشهر: |
جوان |
الصفحات: |
732 - 745 |
DOI: |
10.37136/2000-013-002-032
|
ISSN: |
2253-0347
|
رقم MD: |
1536020 |
نوع المحتوى: |
بحوث ومقالات |
اللغة: |
الفرنسية
|
قواعد المعلومات: |
EduSearch, HumanIndex |
مواضيع: |
|
كلمات المؤلف المفتاحية: |
Early Difficulties | Educational Traps | Cognitive Barriers | Sociocognitive Misunderstanding | Invisible Curriculum
|
رابط المحتوى: |
|