ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









يجب تسجيل الدخول أولا

Empowering Administrators: Exploring the Perceived Impact of ESP Learning on Private School Efficiency

العنوان بلغة أخرى: تمكين الإداريين: استكشاف التأثير المدرك لتعلم اللغة الإنجليزية للأغراض المتخصصة على كفاءة إداريي المدارس الحاصة
المصدر: مجلة البحث العلمي في التربية
الناشر: جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية
المؤلف الرئيسي: صفوت، هيثم مصطفى محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Safwat, Haitham M.
مؤلفين آخرين: ونس، عمرو سليم (م. مشارك) , غنيم، مي محمد (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع25, ج10
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: أكتوبر
الصفحات: 174 - 198
ISSN: 2356-8348
رقم MD: 1536155
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: الإنجليزية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
المدارس الخاصة المصرية | اللغة الإنجليزية للموظفين | مديري المدارس الخاصة | اللغة الإنجليزية للأغراض الخاصة | Egyptian Private Schools | English for Employees | Private Schools Admins | ESP
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

1

حفظ في:
ISSN: 2356-8348