| LEADER |
03277nam a22002057a 4500 |
| 001 |
2279341 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b العراق
|
| 100 |
|
|
|a البيضاني، فرحان محمد حمزة
|g AL-Baidhani, Farhan Mohammed Hamzah
|e مؤلف
|9 442448
|
| 245 |
|
|
|a التسامح الاجتماعي لدى طلبة الجامعة:
|b دراسة مقارنة
|
| 260 |
|
|
|b الجمعية العراقية للعلوم التربوية والنفسية
|c 2018
|
| 300 |
|
|
|a 103 - 138
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e استهدف البحث تقديم دراسة مقارنة عن التسامح الاجتماعي لدي طلبة الجامعة. استخدم البحث المنهج الوصفي والمنهج شبه التجريبي. وتمثلت أداة البحث في بناء مقياس للتسامح الاجتماعي في ضوء الأدبيات والدراسات السابقة التي تناولت التسامح الاجتماعي. وطبقت أداة البحث على (250) طالب وطالبة وزعت بالتساوي (125) ذكوراً و(125) إناثاً من الاختصاصات العلمية (الهندسة) والاختصاصات الإنسانية (التربية) من طلبة الجامعة المستنصرية للعام الدراسي 2009/2010. وجاءت نتائج البحث مؤكدة على وجود فرق بين طلبة الجامعة من سكنة المدينة والريف في التسامح الاجتماعي، إذ ظهر أن الطلبة من سكان الريف أكثر تسامحاً من الطلبة من سكان المدينة؛ ويرجع ذلك أن المدينة بها كثافة سكانية مقارنة بالريف، فكلما زادت الكثافة السكانية زادت احتمالات عدم التسامح بسبب تشابك العلاقات الاجتماعية وتشعبها، بما يؤدي إلى زيادة الضغوط وخلق حالة من السخط والغضب بين السكان، سواء في علاقاتهم ببعضهم وهو ينعكس في النهاية على عدم التسامح مع الآخرين. ولذلك أوصى البحث بضرورة نشر ثقافة التسامح بين الطلبة وذلك من خلال عقد الندوات واللقاءات التي تتناول مفهوم التسامح. والعمل على اهتمام وسائل الإعلام بنشر التسامح الاجتماعي بين أفراد المجتمع وطلبة الجامعة. والاهتمام بمراكز الإرشاد في الجامعات لأهميتها في مساعدة الطلبة نفسياً واجتماعياً. كُتب هذا المستخلص من قبل دار المنظومة 2025
|
| 653 |
|
|
|a التسامح الاجتماعي
|a السمات الشخصية
|a التسامح والتعصب
|a طلبة الجامعة
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|4 علم النفس
|6 Education & Educational Research
|6 Psychology, Applied
|c 004
|e Journal of Education and Psychology
|f Mağallaẗ al-ʿulūm al-tarbawiyyaẗ wa-al-nafsiyyaẗ
|l 135
|m ع135
|o 0032
|s مجلة العلوم التربوية والنفسية
|v 000
|x 2077-8694
|
| 856 |
|
|
|u 0032-000-135-004.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1536272
|d 1536272
|
