استراتيجيات أداء مهام حل المشكلات لدى الطلاب ذوي الأسلوب المعرفي " التروي - الاندفاع "

العنوان بلغة أخرى:	Performance Strategies of Problem Solving Tasks Among Cognitive Style Students " Reflective - Impulsive"
المصدر:	مجلة العلوم التربوية
الناشر:	جامعة قطر - كلية التربية
المؤلف الرئيسي:	غنيم، محمد أحمد محمد إبراهيم (مؤلف)
المجلد/العدد:	ع 1
محكمة:	نعم
الدولة:	قطر
التاريخ الميلادي:	2002
الشهر:	يناير
الصفحات:	159 - 196
رقم MD:	15364
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
قواعد المعلومات:	EduSearch, Open
مواضيع:	السلوك \| العمليات العقلية \| القدرات العقلية \| المعرفة \| الاساليب المعرفية \| الشخصية \| التروي \| الإندفاع \| أسلوب حل المشكلات \| كليات المعلمين \| الجامعات \| السعودية \| طلاب الجامعات \| الفروق الفردية \| القياس النفسي \| الاختبارات والمقاييس التربوية \| الاختبارات النفسية
رابط المحتوى:	PDF (صورة) [مفتوح]

175

LEADER	01484nam a22002177a 4500
001	0046661
044		\|b قطر
100		\|a غنيم، محمد أحمد محمد إبراهيم \|q Ghunaim, Mohammed Ahmed Mohammed Ibrahim \|e مؤلف \|9 286694
245		\|a استراتيجيات أداء مهام حل المشكلات لدى الطلاب ذوي الأسلوب المعرفي " التروي - الاندفاع "
246		\|a Performance Strategies of Problem Solving Tasks Among Cognitive Style Students " Reflective - Impulsive"
260		\|b جامعة قطر - كلية التربية \|c 2002 \|g يناير
300		\|a 159 - 196
336		\|a بحوث ومقالات
555		\|a 806357 \|a 649679 \|a 625648 \|a 513786 \|a 11480
653		\|a السلوك \|a العمليات العقلية \|a القدرات العقلية \|a المعرفة \|a الاساليب المعرفية \|a الشخصية \|a التروي \|a الإندفاع \|a أسلوب حل المشكلات \|a كليات المعلمين \|a الجامعات \|a السعودية \|a طلاب الجامعات \|a الفروق الفردية \|a القياس النفسي \|a الاختبارات والمقاييس التربوية \|a الاختبارات النفسية
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 007 \|e Journal of Educational Sciences ( JES ) \|l 001 \|m ع 1 \|o 0057 \|s مجلة العلوم التربوية \|v 000
856		\|u 0057-000-001-007.pdf
930		\|d y \|p y
995		\|a EduSearch
995		\|a Open
999		\|c 15364 \|d 15364