ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









تأثير برنامج تدريبي للتعريف بتقنيات الذكاء الاصطناعي بغرف الأخبار على إدراك طلاب الإعلام التربوي لها: دراسة شبه تجريبية

العنوان بلغة أخرى: The Effect of a Training Program to Introduce Artificial Intelligence Techniques in Newsrooms on the Perception of Educational Media Students: Quasi-Experimental Study
المصدر: مجلة البحوث الإعلامية
الناشر: جامعة الأزهر - كلية الإعلام بالقاهرة
المؤلف الرئيسي: المعبى، جيهان سعد عبده (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): El Maby, Gehan Saad Abdo
المجلد/العدد: ع73, ج1
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2025
التاريخ الهجري: 1446
الشهر: يناير
الصفحات: 63 - 128
ISSN: 1110-9297
رقم MD: 1536596
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
إدراك | تقنيات الذكاء الاصطناعي | طلاب الإعلام التربوي | غرف الأخبار | Perception | Artificial Intelligence Technologies | Educational Media Students | Newsrooms
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

3

حفظ في:
LEADER 01510nam a22002177a 4500
001 2279659
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |9 169054  |a المعبى، جيهان سعد عبده  |e مؤلف  |g El Maby, Gehan Saad Abdo 
245 |a تأثير برنامج تدريبي للتعريف بتقنيات الذكاء الاصطناعي بغرف الأخبار على إدراك طلاب الإعلام التربوي لها:  |b دراسة شبه تجريبية 
246 |a The Effect of a Training Program to Introduce Artificial Intelligence Techniques in Newsrooms on the Perception of Educational Media Students:  |b Quasi-Experimental Study 
260 |b جامعة الأزهر - كلية الإعلام بالقاهرة  |c 2025  |g يناير  |m 1446 
300 |a 63 - 128 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
653 |a الذكاء الاصطناعي  |a الإعلام التربوي  |a البرامج التدريبية  |a مصر 
692 |a إدراك  |a تقنيات الذكاء الاصطناعي  |a طلاب الإعلام التربوي  |a غرف الأخبار  |b Perception  |b Artificial Intelligence Technologies  |b Educational Media Students  |b Newsrooms 
773 |4 فلم، راديو، تلفاز  |6 Film, Radio, Television  |c 002  |e Journal of Mass Communication Research  |f Maǧallaẗ Al-Buḥūṯ Al-I’ʿlāmiyyaẗ  |l 001  |m ع73, ج1  |o 2025  |s مجلة البحوث الإعلامية  |v 073  |x 1110-9297 
856 |u 2025-073-001-002.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a HumanIndex 
999 |c 1536596  |d 1536596 

عناصر مشابهة