برنامج تدريبي قائم على الاحتياجات التدريبية للذكاء الاصطناعي وأثره في تنمية المهارات الرقمية للقرن الحادي والعشرين لمعلمي الرياضيات بمرحلة التعليم الأساسي
| المصدر: | مجلة المناهج المعاصرة وتكنولوجيا التعليم |
|---|---|
| الناشر: | جامعة طنطا - كلية التربية - وحدة النشر العلمي |
| المؤلف الرئيسي: | سلامة، رانيا السعيد محمد (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | مج5, عدد خاص |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| الشهر: | يوليو |
| الصفحات: | 331 - 362 |
| ISSN: |
2974-394X |
| رقم MD: | 1534907 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
الاحتياجات التدريبية | الذكاء الاصطناعي | المهارات الرقمية | القرن الحادي والعشرين معلمي الرياضيات | التعليم الأساسي | Training Needs | Artificial Intelligence | Digital Skills | 21st Century Mathematics Teachers | Basic Education
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
2
| ISSN: |
2974-394X |
|---|
عناصر مشابهة
-
برنامج تدريبي لمعلمي الرياضيات قائم على التنمية المستدامة ومهارات القرن الحادي والعشرين وأثره على تنمية المهارات الحياتية لدى تلاميذهم
بواسطة: البسيوني، محمد سويلم محمد منشور: (2021) -
برنامج تدريبي مقترح قائم على كفايات التعلم الرقمي لمعلمي التربية الفنية بمرحلة التعليم الأساسي بمنطقة القصيم
بواسطة: العوهلي، خالد بن ناصر صالح منشور: (2021) -
فاعلية برنامج تدريبي مقترح لتنمية مهارات التواصل الرياضي لدى معلمي الرياضيات بمرحلة التعليم الأساسي
بواسطة: على، مفرح جمعه عبدالله منشور: (2018) -
التمكين التدريبي في ظل التحول الرقمي الذكي
بواسطة: فرجون، خالد محمد محمد منشور: (2021) -
برنامج تدريبي مقترح في كفايات معلم القرن الحادي والعشرين قائم على الاحتياجات التدريبية المعاصرة لمعلمي العلوم بالمرحلة الابتدائية وأثره في تنمية بعض الكفايات المعرفية لديهم
بواسطة: غانم، تفيده سيد أحمد منشور: (2016)
