تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









الرئيسية > دور الاتصالات الرقمية بالمؤسسا...>الوصف

دور الاتصالات الرقمية بالمؤسسات الجامعية في تدعيم الهوية الثقافية والوطنية لدى طلاب الجامعة: دراسة ميدانية

العنوان بلغة أخرى: The Role of Digital Communications in University Institutions in Strengthening Students’ Cultural and National Identity: A Field Study
المصدر: مجلة اتحاد الجامعات العربية لبحوث الإعلام وتكنولوجيا الاتصال
الناشر: جامعة القاهرة - جمعية كليات الإعلام العربية
المؤلف الرئيسي: الحارثي، سعد عبود (مؤلف)
مؤلفين آخرين: جنيد، حنان فاروق (مشرف)
المجلد/العدد: ع12
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: يونيو
الصفحات: 219 - 260
ISSN: 2356-9891
رقم MD: 1536784
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
المؤسسات الجامعية | الاتصالات الرقمية | العولمة | الهوية | طلبة الجامعة
كلمات المؤلف المفتاحية:
الهوية الثقافية | الهوية الوطنية | الغرس الثقافي | المنصات الرقمية | Cultural Identit | National Identity | Cultural Implantation | Digital Platforms
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

12

حفظ في:
المستخلص: تسعى الدراسة الحالية إلى التعرف على دور الاتصالات الرقمية بالمؤسسات الجامعية في تدعيم الهوية الثقافية والوطنية لدى الطلاب من خلال الاعتماد على منهج المسح وباستخدام أداة الاستقصاء على عينة من طلاب الجامعات السعودية قوامها 400 مفردة، وتوصلت الدراسة إلى عدد من النتائج كان أهمها: 1. توجد علاقة ارتباط ذات دلالة إحصائية بين كثافة تعرض الشباب لأنشطة المؤسسات الجامعية عبر المنصات الإعلامية وبين اتجاهاتهم نحو دورها في تدعيم الهوية الثقافية والوطنية بين الطلاب. 2. توجد علاقة ارتباط ذات دلالة إحصائية بين دوافع متابعة الشباب لأنشطة المؤسسات الجامعية عبر المنصات الإعلامية وبين اتجاهاتهم نحو دور الأنشطة الثقافية التي تقوم بها المؤسسات الجامعية عبر منصاتها الرقمية. 3. أكدت نسبة 39.8% من الطلاب أنهم دائماً ما يشاركون بالفعل في الأنشطة الثقافية والتي ينظمها الكليات في إطار العمل المجتمعي والثقافي، بينما أكدت نسبة 32.5% منهم أنهم أحياناً يقومون بالمشاركة، بينما تؤكد نسبة 27.8% أنهم لم يقوموا بالمشاركة بتلك الأنشطة الثقافية من قبل. 4. جاء عبارة "تغرس لدي حب الوطن واحترام معتقداته الدينية والثقافية" في الترتيب الأول من اتجاهات الطلاب نحو الدور الوطني التي تقوم به المؤسسات الجامعية من خلال استخدام المنصات الرقمية الخاصة بها بوزن نسبي 86 وجاء في الترتيب الثاني " تحفزني على القيام بالأنشطة التطوعية لخدمة الوطن بوزن نسبي 85.7" 5. جاءت عبارة "تقوم المنصات الرقمية للجامعات بـدور هام في ترسيخ الثقافة المجتمعية". في مقدمة اتجاهات الطلاب نحو الدور الثقافي والتربوي التي تقوم به المؤسسات الجامعية من خلال استخدام المنصات الرقمية الخاصة بها بوزن نسبي 82.3، يليها عبارة "تقدم المنصات الرقمية عدد من الأنشطة الثقافية والمسابقات والفنون" بوزن نسبي 81.3.

The current study aims to identify the role of digital communications in university institutions in strengthening students’ cultural and national identity by relying on the survey approach and using the survey tool on a sample of 400 Saudi universities students. The study reached a number of results, the most important of which were: 1. There is a statistically significant correlation between the intensity of youth exposure to the activities of university institutions through media platforms and their attitudes towards its role in strengthening cultural and national identity among students. 2. There is a statistically significant correlation between the motivations of young people to follow the activities of university institutions through media platforms and their attitudes towards the role of cultural activities carried out by university institutions through their digital platforms. 3. 39.8% of students confirmed that they always actually participate in cultural activities organized by colleges within the framework of community and cultural work, while 32.5% of them confirmed that they sometimes participate, while 27.8% confirmed that they had not participated in these cultural activities before.. 4. The phrase “instills in me a love of the homeland and respect for its religious and cultural beliefs” came in first place among students’ attitudes toward the national role played by university institutions through the use of their digital platforms, with a relative weight of 86, and in the second place came “it motivates me to carry out volunteer activities to serve “Al-Watan” with a relative weight of 85.7. 5. The phrase “universities’ digital platforms play an important role in consolidating societal culture.” At the forefront of students’ attitudes towards the cultural and educational role played by university institutions through the use of their digital platforms, with a relative weight of 82.3, followed by the phrase “digital platforms provide a number of cultural activities, competitions, and arts” with a relative weight of 81.3.
ISSN: 2356-9891

عناصر مشابهة


© 2025 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.