La Place de la Culture de L'autre dans les Pratiques Enseignantes du FLE en Algerie
| العنوان بلغة أخرى: |
The Place of the other's Culture in FFL Teaching Practices in Algeria |
|---|---|
| المصدر: | مجلة آفاق للعلوم |
| الناشر: | جامعة زيان عاشور الجلفة |
| المؤلف الرئيسي: | Benyousri, Samira (Author) |
| المجلد/العدد: | مج10, ع1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الجزائر |
| التاريخ الميلادي: |
2025
|
| الشهر: | يناير |
| الصفحات: | 761 - 776 |
| DOI: |
10.37167/1677-010-001-051 |
| ISSN: |
2507-7228 |
| رقم MD: | 1536796 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | الفرنسية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch, EcoLink, HumanIndex |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
Culture | Identity | Otherness | Teaching-Learning | FFL
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| رابط المحتوى: |
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| المستخلص: |
In this contribution, we focus on the place of the cultural component in teaching practices in French classes. Indeed, the teaching/learning of French as a foreign language is not limited to mastering the linguistic component, but also implies the acquisition of cultural competence. From this perspective, we conducted a survey by interviewing thirty middle school teachers about their teaching practices in French as a foreign language classes. Through this study, we try to propose solutions for a teaching that does not dissociate FLE from its cultural content. Dans cette contribution, nous mettons l’accent sur la place accordée à la composante culturelle dans les pratiques enseignantes en classe du français langue étrangère (FLE). En effet, l’enseignement/apprentissage du FLE n’est pas limité à la maîtrise de la composante linguistique, mais implique également l'acquisition de la compétence culturelle. Dans cette optique, nous avons mené une enquête en interrogeant quarante enseignants de collège sur leurs pratiques enseignantes en classe de FLE. Notre étude vise à proposer des solutions pour un enseignement du FLE qui ne se contente pas de transmettre des compétences linguistiques, mais qui intègre également la dimension culturelle. |
|---|---|
| ISSN: |
2507-7228 |
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