تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









الرئيسية > أثر توظيف الأنشطة الإعلامية ال...>الوصف

أثر توظيف الأنشطة الإعلامية المدرسية في إنتاج حملة لنبذ العنصرية والتعصب وغرس التسامح لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية

العنوان بلغة أخرى: The Effect of Use School Media Activities in Producing a Media Campaign to Reject Discrimination Racial and Intolerance and Instill Tolerance among Middle School Students
المصدر: المجلة العلمية لبحوث الصحافة
الناشر: جامعة القاهرة - كلية الإعلام - قسم الصحافة
المؤلف الرئيسي: أبو سنة، نورة حمدي محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Abu Sunna, Norah Hamdi Mohammed
المجلد/العدد: ع28
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: يونيه
الصفحات: 233 - 275
ISSN: 2356-9158
رقم MD: 1536803
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
الإعلام المدرسي | الحملات الإعلامية | القيم الأخلاقية | طلبة المرحلة الإعدادية | المجتمع المصري
كلمات المؤلف المفتاحية:
الأنشطة الإعلامية المدرسية | الحملة | العنصرية | التعصب | التسامح | School Media Activities | Media Campaign | Discrimination Racial | Intolerance | Tolerance Tolerance Tolerance
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

7

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة إلى معرفة فاعلية توظيف الأنشطة الإعلامية في إنتاج حملة لنبذ العنصرية ونشر التسامح لدي تلاميذ المرحلة الإعدادية، تعد دراسة شبه تجريبية، والعينة التجريبية تمثلت في 30 من التلاميذ المرحلة الإعدادية (15 ذكور و15 الإناث)، وتم التطبيق (القبلي) قبل تنفيذ الحملة والتطبيق (البعدي) بعد ب بعد تنفيذ الحملة، وجاءت أداة الاستبيان الذي يشمل على مقياس التأثيرات الناتجة عن التعرض لحملة نبذ العنصرية والتعصب، وجاءت أهم النتائج كالتالي: - جاءت نسبة التعصب والعنصرية لدي العينة بشكل عام مرتفعة في كل الأبعاد الخمسة (التعصب والعنصرية على أساس الدين، اللون، النوع، تشجيع نادي الرياضي، المال) في الاختبار القبلي، في حين سيطرت استجابة العينة "غير موافق" على عبارات العنصرية والتعصب في الاختبار البعدي، مما يعني نجاح التجربة في تغيير معارف ومشاعر وسلوكيات أفراد عينة الدراسة تجاه العنصرية والتعصب من القبول إلى النبذ وغرس التسامح وتقبل الآخر. - ظهرت العنصرية والتعصب بشدة في التعصب والعنصرية على أساس تشجيع نادي رياضي في الترتيب الأول، تلاها التعصب والعنصرية على أساس المال في الترتيب الثاني، ثم في الترتيب الثالث على أساس النوع. - ثبت صحة الفرض: توجد فروق ذات دلالة إحصائية على مقياس نبذ العنصرية والتعصب ونشر التسامح بين القياس القبلي والبعدي لدي تلاميذ المجموعة التجريبية كدرجة كلية وكأبعاد فرعية (التعصب العنصرية على أساس النوع، اللون، المال، تشجيع نادي رياضي الدين). - ثبت صحة الفرض: توجد فروق ذات دلالة إحصائية على المقياس البعدي للعنصرية والتعصب لدي تلاميذ المجموعة التجريبية باختلاف كثافة التعرض لحملة الأنشطة الإعلامية لنبذ العنصرية والتعصب وغرس التسامح.

The study aimed to know the effectiveness of employing media activities in producing a campaign to renounce racism and spread tolerance among students of the preparatory stage. It is a quasi-experimental study, and the experimental sample consisted of 30 middle school students (15 males and 15 females).After the campaign was implemented, the questionnaire tool included on the scale of effects resulting from exposure to the campaign to renounce racism and intolerance, and the most important results were as follows: The percentage of intolerance and racism among the sample in general was high in all five dimensions (intolerance and racism based on religion, color, gender, sports club encouragement, money) in the pre-test, while the sample response “Disappointed” dominated the expressions of racism and intolerance in the test The dimension, which means the success of the experiment in changing the knowledge, feelings and behaviors of the study sample members towards racism and intolerance from acceptance to exclusion and instilling tolerance and acceptance of the other. Racism and intolerance appeared strongly in fanaticism and racism based on encouraging a sports club in the first place, followed by intolerance and racism based on money in the second place, and then in the third place on the basis of gender.
ISSN: 2356-9158

عناصر مشابهة


© 2025 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.