تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









الرئيسية > أثر إدارة الجودة الشاملة في تع...>الوصف

أثر إدارة الجودة الشاملة في تعزيز الميزة التنافسية ببعض الجامعات السعودية الناشئة

العنوان بلغة أخرى: The Impact of Total Quality Management on Enhancing Competitive Advantage in Some Emerging Saudi Universities
المصدر: مجلة مركز جزيرة العرب للبحوث التربوية والإنسانية
الناشر: مركز جزيرة العرب للبحوث والتقييم
المؤلف الرئيسي: الأمين، يوسف مناها محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Amin, Yousif Manaha Mohammed
مؤلفين آخرين: حسانين، محمد صلاح الدين (م. مشارك) , المصطفى، إنعام مصطفى (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج3, ع23
محكمة: نعم
الدولة: اليمن
التاريخ الميلادي: 2024
التاريخ الهجري: 1446
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 101 - 125
ISSN: 2707-742X
رقم MD: 1536846
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, HumanIndex
مواضيع:
إدارة الجودة الشاملة | الخدمات التعليمية | المؤسسات التعليمية
كلمات المؤلف المفتاحية:
تأثير الجودة | الميزة التنافسية | الجامعات السعودية الناشئة | Quality Impact | Competitive Advantage | Emerging Saudi Universities
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

11

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة إلى تقييم أثر إدارة الجودة الشاملة في تعزيز الميزة التنافسية في الجامعات السعودية الناشئة من وجهة نظر عينة من قياداتها الإدارية، واتبعت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي، واستبانة من (37) عبارة، تم تطبيقها على عينة طبقية عشوائية بلغت (250) من القيادات الإدارية في (5) جامعات ناشئة. وبينت النتائج أن مستوى إدارة الجودة الشاملة في الجامعات الناشئة جاء بمتوسط (3.39 من 5) بتقدير (متوسط)، فيما جاءت الميزة التنافسية بمتوسط (3.41)، بتقدير (كبير). كما تبين وجود ارتباط موجب بلغ (0.59)، ويعكس ارتباطا (متوسطا)، كما بلغت قيمة (R2=0.36) يعكس تأثيرا متوسطا لإدارة الجودة الشاملة في الميزة التنافسية للجامعات، بناءً على النتائج، أوصى الباحثون بإنشاء آليات لتقييم الأداء بشكل دوري، واعتماد نماذج الجودة الدولية، والتواصل مع المستفيدين، مع الابتكار في البرامج الأكاديمية، وتشجيع تطوير المناهج لتلبية متطلبات السوق.

The study aimed to evaluate the impact of Total Quality Management (TQM) on enhancing competitive advantage in emerging Sau universities, from the perspective of a sample of their administrative leader The study adopted a descriptive analytical approach, using a questionnaire with 37 items. The survey was applied to a stratified random sample of 25 administrative leaders in five emerging universities. The results showed that the level of TQM in the emerging universities was moderate, with an average score of 3.39 out of 5, while the competitive advantage had a higher average score of 3.41, indicating a large impact. A positive correlation of 0.59 wa found, reflecting a moderate relationship, with an R2 value of 0.36, indicatin a medium impact of TQM on competitive advantage in these universities Based on these findings, the researchers recommended establish in mechanisms for periodic performance evaluation, adopting international. quality models, enhancing communication with stakeholders, and fosterin innovation in academic programs, while encouraging curricular development to meet market demands.
ISSN: 2707-742X

عناصر مشابهة


© 2025 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.