ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









تمكين المعلمين: استكشاف أهمية المهارات الرقمية في عصر المعرفة

العنوان بلغة أخرى: Empowering Educators: Exploring the Significance of Digital Skills in the Age of Knowledge
المصدر: دراسات معاصرة
الناشر: المركز الجامعي الونشريسي تيسمسيلت - مخبر الدراسات النقدية والأدبية المعاصرة
المؤلف الرئيسي: حناشي، نجيم (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Hannachi, Nadjim
المجلد/العدد: مج8, ع2
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 218 - 230
DOI: 10.37172/1901-008-002-022
ISSN: 2571-9882
رقم MD: 1537031
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: AraBase
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
المهارات الرقمية | تمكين المعلمين | عصر المعرفة | التكنولوجيا في التعليم | الفصل الدراسي الرقمي | المشاركة في التعلم | تخصيص التعلم | Digital Skills | Teacher Empowerment | Knowledge Era | Technology in Education | Digital Classroom | Learning Engagement | Personalized Learning
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

14

حفظ في:
LEADER 01526nam a22002297a 4500
001 2280099
024 |3 10.37172/1901-008-002-022 
041 |a ara 
044 |b الجزائر 
100 |a حناشي، نجيم  |g Hannachi, Nadjim  |e مؤلف  |9 623110 
245 |a تمكين المعلمين:  |b استكشاف أهمية المهارات الرقمية في عصر المعرفة 
246 |a Empowering Educators:  |b Exploring the Significance of Digital Skills in the Age of Knowledge 
260 |b المركز الجامعي الونشريسي تيسمسيلت - مخبر الدراسات النقدية والأدبية المعاصرة  |c 2024  |g ديسمبر 
300 |a 218 - 230 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
653 |a عصر التكنولوجيا  |a البيئات التعليمية  |a مهارات المعلم الرقمية  |a الكفايات التدريسية 
692 |a المهارات الرقمية  |a تمكين المعلمين  |a عصر المعرفة  |a التكنولوجيا في التعليم  |a الفصل الدراسي الرقمي  |a المشاركة في التعلم  |a تخصيص التعلم  |b Digital Skills  |b Teacher Empowerment  |b Knowledge Era  |b Technology in Education  |b Digital Classroom  |b Learning Engagement  |b Personalized Learning 
773 |4 الادب  |6 Literature  |c 022  |e Contemporary Studies  |f Dirāsāt muՙāṣiraẗ  |l 002  |m مج8, ع2  |o 1901  |s دراسات معاصرة  |v 008  |x 2571-9882 
856 |u 1901-008-002-022.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a AraBase 
999 |c 1537031  |d 1537031