ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









الضغوط النفسية وعلاقتها بالرضا الوظيفي لدى عينة من معلمي ومعلمات المرحلة الثانوية بمدينة المرج

المصدر: مجلة جامعة بنغازي الحديثة للعلوم والدراسات الإنسانية
الناشر: جامعة بنغازي الحديثة
المؤلف الرئيسي: فرج، حواء عمر (مؤلف)
مؤلفين آخرين: اهليل، فوزية حسين (م. مشارك) , الذرعاني، فخرية محمد علي (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع17
محكمة: نعم
الدولة: ليبيا
التاريخ الميلادي: 2021
الصفحات: 4 - 18
رقم MD: 1537158
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

4

حفظ في:
LEADER 03662nam a22002297a 4500
001 2280217
041 |a ara 
044 |b ليبيا 
100 |9 566284  |a فرج، حواء عمر  |e مؤلف  |q Faraj, Hawa Omar 
245 |a الضغوط النفسية وعلاقتها بالرضا الوظيفي لدى عينة من معلمي ومعلمات المرحلة الثانوية بمدينة المرج 
260 |b جامعة بنغازي الحديثة  |c 2021 
300 |a 4 - 18 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |d تهدف الدراسة الحالية إلى دراسة الضغوط النفسية لدى معلمي ومعلمات المرحلة الثانوية وعلاقتها بالرضا الوظيفي بمدينة المرج، وكانت عينة الدراسة تتكون من (60) معلمة ومعلم موزعين على عدد من مدارس مدينة المرج، وقد تم تطبيق مقياس الضغوط النفسية للتعرف على مستوى الضغوط النفسية والرضا الوظيفي لدى المعلمين والمعلمات، والتعرف على العلاقة بين الضغوط النفسية والرضا الوظيفي، والتعرف على الفروق في مستوى الضغوط النفسية ومستوى الرضا الوظوفقاً للنوع، والتعرف على الفروق في مستوى الضغوط النفسية ومستوى الرضا الوظيفي وفقاً للمستوى التعليمي ووفقاً لسنوات الخبرة. وأهم النتائج التي توصلت إليها الدراسة هي ارتفاع الضغوط النفسية لدى المعلمين والمعلمات وانخفاض الرضا الوظيفي لدى المعلمين والمعلمات وتوصلت الدراسة أيضا إلى وجود علاقة دالة إحصائيا عند مستوى دلالة (0.05) بين الضغوط النفسية والرضا الوظيفي وعدم وجود فروق بين متوسط استجابات العينة على محور المقياس بشكل عام حيث بلغت (1.10) وهي غير دالة إحصائياً عند مستوى (0.05) وعدم وجود فروق بين المعلمين والمعلمات وفقاً للمستوى التعليمي، وعدم وجود فروق بين المعلمين والمعلمات وفقاً لمتغير الخبرة؛ فهي غير دالة عند مستوى دلالة (0.05) من أهم التوصيات تعزيز الرضا الوظيفي لدى المعلمين والمعلمات عن طريق إقامة برامج إرشادية وكذلك إقامة ورشات عمل للمعلمين والمعلمات لخفض الضغوط النفسية لديهم ورفع مستوى الرضا الوظيفي، وتوفير المناخ المناسب للمعلمين حتى يتسنى لهم الاطلاع على عمليات التعليم والإبداع. 
653 |a الضغوط النفسية  |a الرضا الوظيفي  |a معلمو المرحلة الثانوية  |a مدينة المرج 
700 |9 566285  |a اهليل، فوزية حسين  |e م. مشارك  |q Ahlil, Fawziah Hussein 
700 |a الذرعاني، فخرية محمد علي  |e م. مشارك  |9 758129 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |6 Humanities, Multidisciplinary  |c 004  |e Journal of Benghazi Modern University of Sciences and Humanities  |l 017  |m ع17  |o 2592  |s مجلة جامعة بنغازي الحديثة للعلوم والدراسات الإنسانية  |v 000 
856 |u 2592-000-017-004.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a HumanIndex 
999 |c 1537158  |d 1537158