إطار مقترح لتقييم النزاهة التنظيمية في المنظمات التعليمية بالمملكة العربية السعودية في ضوء التوجهات المعاصرة

يجب تسجيل الدخول أولا

العنوان بلغة أخرى:	Proposed Framework for Evaluating Organizational Integrity in Educational Institutions in Saudi Arabia Considering Contemporary Trends
المصدر:	مجلة التربية
الناشر:	جامعة الأزهر - كلية التربية
المؤلف الرئيسي:	المدرع، سفر بن بخيت المدرع (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Almudara, Safar Bakheet
المجلد/العدد:	ع204, ج3
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2024
الشهر:	أكتوبر
الصفحات:	167 - 195
ISSN:	1110-323X
رقم MD:	1537421
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	المؤسسات التعليمية \| القيم الأخلاقية \| مكافحة الفساد \| النزاهة التنظيمية \| السعودية
كلمات المؤلف المفتاحية:	إطار مقترح \| تقييم \| النزاهة التنظيمية \| المنظمات التعليمية \| التوجهات المعاصرة \| Proposed Framework \| Evaluation \| Organizational Integrity \| Educational Institutions \| Contemporary Trends
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

4

LEADER	01566nam a22002177a 4500
001	2280491
041		\|a ara
044		\|b مصر
100		\|9 165388 \|a المدرع، سفر بن بخيت المدرع \|e مؤلف \|g Almudara, Safar Bakheet
245		\|a إطار مقترح لتقييم النزاهة التنظيمية في المنظمات التعليمية بالمملكة العربية السعودية في ضوء التوجهات المعاصرة
246		\|a Proposed Framework for Evaluating Organizational Integrity in Educational Institutions in Saudi Arabia Considering Contemporary Trends
260		\|b جامعة الأزهر - كلية التربية \|c 2024 \|g أكتوبر
300		\|a 167 - 195
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
653		\|a المؤسسات التعليمية \|a القيم الأخلاقية \|a مكافحة الفساد \|a النزاهة التنظيمية \|a السعودية
692		\|a إطار مقترح \|a تقييم \|a النزاهة التنظيمية \|a المنظمات التعليمية \|a التوجهات المعاصرة \|b Proposed Framework \|b Evaluation \|b Organizational Integrity \|b Educational Institutions \|b Contemporary Trends
773		\|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات \|4 التربية والتعليم \|6 Social Sciences, Interdisciplinary \|6 Education & Educational Research \|c 003 \|f (Al-)Tarbiyyaẗ \|l 003 \|m ع204, ج3 \|o 0790 \|s مجلة التربية \|t Journal of Education \|v 204 \|x 1110-323X
856		\|u 0790-204-003-003.pdf
930		\|d y \|p y \|q n
995		\|a EduSearch
999		\|c 1537421 \|d 1537421