أثر استخدام استراتيجية مقترحة قائمة على التعلم الممتع في تدريس لغتي الجميلة لتنمية مهارات التواصل الشفهي لدى تلميذات الصف الخامس الابتدائي

الخيري، منى الحسين يحيى; عسيري، فاطمة شعبان محمد علي

أثر استخدام استراتيجية مقترحة قائمة على التعلم الممتع في تدريس لغتي الجميلة لتنمية مهارات التواصل الشفهي لدى تلميذات الصف الخامس الابتدائي

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of Using a Proposed Strategy Based on Fun Learning in Teaching my Beautiful Language to Develop Oral Communication Skills among Fifth Grade Primary School Students
المصدر:	المجلة الدولية للمناهج والتربية التكنولوجية
الناشر:	جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية - الجمعية العربية للدراسات المتقدمة في المناهج العلمية
المؤلف الرئيسي:	الخيري، منى الحسين يحيى (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Al-Khairy, Mona Al-Hussein Yahya
مؤلفين آخرين:	عسيري، فاطمة شعبان محمد علي (م. مشارك)
المجلد/العدد:	ع30
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2024
الشهر:	ديسمبر
الصفحات:	122 - 195
ISSN:	2735-5101
رقم MD:	1537609
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	استراتيجيات التعلم الممتع \| تدريس اللغة العربية \| التواصل الشفهي \| المرحلة الابتدائية \| السعودية
كلمات المؤلف المفتاحية:	التعلم الممتع \| مهارات التواصل الشفهي \| تلميذات الصف الخامس الابتدائي \| Entertainment of Learning \| Oral Communication Skills \| Fifth Grade Primary Students
رابط المحتوى:	PDF (صورة)