تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









الرئيسية > تصورات طلبة الدراسات العليا في...>الوصف

تصورات طلبة الدراسات العليا في محافظة القدس حول استخدام تطبيق "Chat Gpt" للذكاء الاصطناعي

العنوان بلغة أخرى: Perceptions of Graduate Students at Al-Quds University about the Use of the "Chat Gpt" Application for Artificial Intelligence
المصدر: المجلة العربية للتربية النوعية
الناشر: المؤسسة العربية للتربية والعلوم والآداب
المؤلف الرئيسي: أبو إرميلة، نهاد ماجد صدقي (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Abuirmeleh, Nihad Majed
مؤلفين آخرين: زيدان، عفيف حافظ أحمد (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع35
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2025
الشهر: يناير
الصفحات: 391 - 414
ISSN: 2537-0448
رقم MD: 1538347
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الذكاء الاصطناعي | طلبة الجامعات | الأبحاث العلمية | مهارات التفكير | فلسطين
كلمات المؤلف المفتاحية:
تصورات | تطبيق Chat Gpt | الذكاء الاصطناعي | Perceptions | Chat Gpt Application | Artificial Intelligence
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

23

حفظ في:
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على تصورات طلبة الدراسات العليا في جامعة القدس حول استخدام تطبيق Chat Gpt للذكاء الاصطناعي، ولتحقيق هدفها استخدمت الباحثة المنهج الوصفي بأسلوبه التحليلي، ولغرض جمع البيانات قامت الباحثة بالاطلاع على الخلفية النظرية والدراسات السابقة ذات الصلة بالموضوع وبناء أداة الاستبانة، وتم التطبيق على عينة متيسرة من طلبة الدراسات العليا في كلية العلوم التربوية في جامعة القدس وبلغت (٦٢) طالبا وطالبة. وتوصلت الدراسة إلى عدد من النتائج أبرزها أن تصورات طلبة الدراسات العليا في جامعة القدس حول استخدام تطبيق Chat Gpt جاءت متوسطة، حصلت على متوسط حسابي (2.58) وانحراف معياري (0.534).

This research aimed to identify the perceptions of graduate students at Al-Quds University regarding the use of the Chat Gpt application for artificial intelligence. To achieve this goal, the researcher employed a descriptive methodology with an analytical approach. For data collection, the researcher reviewed the theoretical background and relevant previous studies related to the topic. An instrument for the questionnaire was developed and applied to a convenient sample of (62) graduate students from the Faculty of Educational Sciences at Al-Quds University. The research reached several findings, the most notable of which was that the perceptions of graduate students regarding the use of the Chat GPT application were moderate, with an average score of (2.58) and a standard deviation of (0.534).
ISSN: 2537-0448

عناصر مشابهة


© 2025 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.