أثر استخدام ChatGPT كدعامة تعليمية في تنمية مهارات إدارة قواعد البيانات لطلاب المرحلة الجامعية

العنوان بلغة أخرى:	Effect of ChatGPT as an Educational Scaffolding on Undergraduate Students’ Developing Skills of Database Management
المصدر:	مجلة الجامعة الإسلامية للعلوم التربوية والاجتماعية
الناشر:	الجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة
المؤلف الرئيسي:	القرني، علي بن سويعد بن علي آل حريسن (مؤلف)
المجلد/العدد:	ع18
محكمة:	نعم
الدولة:	السعودية
التاريخ الميلادي:	2024
التاريخ الهجري:	1445
الشهر:	يونيو
الصفحات:	11 - 46
DOI:	10.36046/2162-000-018-001
ISSN:	1658-8509
رقم MD:	1466375
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	تقنية الذكاء الاصطناعي \| التعليم الإلكتروني \| قواعد البيانات \| طلبة الجامعات
كلمات المؤلف المفتاحية:	الذكاء الاصطناعي التوليدي \| لغة SQL \| إيجابيات ChatGPT \| سلبيات ChatGPT \| Artificial Intelligence \| Chat GPT \| Generative AI \| SQL Language
رابط المحتوى:	PDF (صورة)