تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









الرئيسية > قياس الأداء المؤسسي في الجامعا...>الوصف

قياس الأداء المؤسسي في الجامعات السعودية من وجهة نظر ممارسي الجودة

العنوان بلغة أخرى: Measurement of Institutional Performance in Saudi Universities from the Point of View of Quality Practitioners
المصدر: مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية والنفسية
الناشر: الجامعة الإسلامية بغزة - شئون البحث العلمي والدراسات العليا
المؤلف الرئيسي: النصير، يوسف محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Naser, Yousif Muhammad
المجلد/العدد: مج31, ع6
محكمة: نعم
الدولة: فلسطين
التاريخ الميلادي: 2023
الصفحات: 101 - 119
ISSN: 2410-2946
رقم MD: 1538530
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الأداء المؤسسي | الأجهزة الرقابية | ممارسو الجودة | السعودية
كلمات المؤلف المفتاحية:
قياس الأداء المؤسسي | ممارسي الجودة | الجامعات السعودية | Measuring Institutional Performance | Quality Practitioners | Saudi Universities
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

6

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة إلى التعرف على قياس الأداء المؤسسي في الجامعات السعودية من وجهة نظر ممارسي الجودة واعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي المسحي عن طريق استبانة محكمة، وقد تكون مجتمع الدراسة من (105) ممارسا للجودة في خمسة جامعات وهي جامعة تبوك، والجوف والحدود الشمالية، وحائل، وحفر الباطن، أما عينة الدراسة فقد شملت (94) ممارسا للجودة في هذ الجامعات، وقد أظهرت النتائج أن هذه الجامعات تستخدم قياس للأداء المؤسسي، ولديها وحدات إدارية تتولى عملية القياس، وان الأدوات المستخدمة في قياس الأداء المؤسسي كانت مؤشرات الأداء الرئيسة في المرتبة الأولى، ثم التقارير السنوية في المرتبة الثانية، ثم المقارنات المرجعة في المرتبة الثالثة، وان للإدارة العليا دور كبير في قياس الأداء، وان الجامعات تعتمد على إمكانيتها الداخلية في تصميم قياس الأداء، وقد كانت الأسباب المؤثرة في قياس الأداء في الجامعات هي أعمال الجودة والاعتماد الأكاديمي، وأعدد التقارير السنوية، والتخطط الاستراتيجي، كما دلت النتائج على أن العوامل الاستراتيجية هي المؤثرة في قياس الأداء في الجامعات، وان الأداة المستخدمة في قياس الأداء في هذه الجامعات ملاءمة وفعالة، وقد أوصت الدراسة أن تتبنى الجامعات منهجية لقياس الأداء المؤسسي تضمن التكامل لقياس مجمل أعمالها، وان تتضمن هذه المنهجية تقييم أداء ومبادرات ومشروعات الجامعة، وتستوفي متطلبات الأجهزة الرقابية، والعمل على زيادة الوعي بثقافة قياس الأداء المؤسسي لجميع العاملين فيها.

The study aimed to identify the measurement of institutional performance in Saudi universities from the perspective of quality practitioners. Hail, and Hafr Al-Batin. As for the study sample, it included (94) quality practitioners in these universities. The results showed that these universities use a measurement of institutional performance, and they have administrative units that undertake the measurement process. The tools used in measuring institutional performance were the main performance indicators ranked The first, then the annual reports in the second place, then the referenced comparisons in the third place, and that senior management has a major role in measuring performance, and that universities depend on their internal capabilities in designing performance measurement, and the reasons affecting performance measurement in universities were quality work and academic accreditation And I prepared annual reports and strategic planning, and the results showed that strategic factors are influencing performance measurement in universities, and that the tool used to measure performance in these universities is appropriate and effective. And that this methodology includes evaluating the university’s performance, initiatives and projects, and meets the requirements of the oversight bodies, and works to raise awareness of the culture of measuring institutional performance for all its employees.
ISSN: 2410-2946

عناصر مشابهة


© 2025 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.