ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









درجة الممارسات التأملية في الأداء التدريسي لدى معلمات التربية الخاصة بمنطقة الباحة

العنوان بلغة أخرى: Levels of Using Reflective Practices in Teaching by Special Education Female Teachers at Al-Baha Region
المصدر: مجلة العلوم التربوية
الناشر: جامعة الأمير سطام بن عبدالعزيز
المؤلف الرئيسي: الغامدي، هدى بخيت (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Ghamdi, Huda Bakhit
المجلد/العدد: مج11, ع3
محكمة: نعم
الدولة: السعودية
التاريخ الميلادي: 2025
التاريخ الهجري: 1446
الشهر: يناير
الصفحات: 397 - 429
DOI: 10.54643/1951-011-003-013
ISSN: 1658-7448
رقم MD: 1538735
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
الممارسات التأملية | الأداء التدريسي | التربية الخاصة | معلمات التربية الخاصة | التطوير المهني | Reflective Practices | Teaching Performance | Special Education | Special Education Teachers | Professional Development
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

9

حفظ في:
ISSN: 1658-7448