يجب تسجيل الدخول أولا
The Effect of Applying Software Engineering Principles on Web-Based E-Learning Platforms Development Process
| المصدر: | المجلة الدولية للبحوث في العلوم التربوية |
|---|---|
| الناشر: | المؤسسة الدولية لآفاق المستقبل |
| المؤلف الرئيسي: | Adrugi, Salem Msaoud (Author) |
| المجلد/العدد: | مج8, ع1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
إستونيا |
| التاريخ الميلادي: |
2025
|
| الصفحات: | 85 - 105 |
| ISSN: |
2585-6081 |
| رقم MD: | 1538742 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | الإنجليزية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
Software | E-Learning | Students | Platform
|
| رابط المحتوى: |
| LEADER | 01053nam a22002057a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2281825 | ||
| 041 | |a eng | ||
| 044 | |b إستونيا | ||
| 100 | |9 507209 |a Adrugi, Salem Msaoud |e Author | ||
| 245 | |a The Effect of Applying Software Engineering Principles on Web-Based E-Learning Platforms Development Process | ||
| 260 | |b المؤسسة الدولية لآفاق المستقبل |c 2025 | ||
| 300 | |a 85 - 105 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 653 | |a مؤسسات التعليم |a الهندسة البرمجية |a منصات التعلم الإلكتروني |a لغات البرمجة |a البيئات الافتراضية | ||
| 692 | |b Software |b E-Learning |b Students |b Platform | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 001 |e International Journal Of Research in Educational Sciences |l 001 |m مج8, ع1 |o 0717 |s المجلة الدولية للبحوث في العلوم التربوية |v 008 |x 2585-6081 | ||
| 856 | |u 0717-008-001-001.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1538742 |d 1538742 | ||
عناصر مشابهة
-
The Effect of Using Electronic Mind Maps in Learning Visual Programming through E-Learning Platforms: An Experimental Study of Computer Departments Students at Elmergib University
بواسطة: Adrugi, Salem Msaoud منشور: (2023) -
Using Data Mining Techniques in Tracking the Students' Behavior in the Asynchronous E-Learning Systems
بواسطة: Adrugi, Salem Msaoud منشور: (2018) -
Perception Study of Benefits, Prospects, and Challenges of E-Learning in Libyan Higher Education with Reference to Students and Educators: Case Study of Open Libyan University
بواسطة: Adrugi, Salem Msaoud منشور: (2024) -
University Students’ Attitudes towards Blended Learning in Libya: Empirical Study
بواسطة: Adrugi, Salem Msaoud منشور: (2022) -
The Effectiveness of a Program Based on Connectivism Theory and Some E-Learning Platforms in Developing EFL Oral Communication Skills for University Students
بواسطة: Ahmed, Nisreen Youssef Abd Elrauf Sayed منشور: (2023)
