ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









العوامل المؤثرة في قبول توظيف تطبيقات الذكاء الاصطناعي في تدريس العلوم من وجهة نظر المعلمين أنفسهم

العنوان بلغة أخرى: Factors Affecting the Accepting of Adoption of AI-Based Applications in Science Teaching: A Science Teachers' Perspective
المصدر: مجلة عجمان للدراسات والبحوث
الناشر: جائزة راشد بن حميد للثقافة والعلوم
المؤلف الرئيسي: الدرايسة، عبدالله صالح محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Draiseh, Abdullah Saleh
المجلد/العدد: مج23, ع2
محكمة: نعم
الدولة: الإمارات
التاريخ الميلادي: 2024
التاريخ الهجري: 1446
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 1 - 34
رقم MD: 1539154
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: AraBase, HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
الذكاء الاصطناعي | معلمو العلوم | نموذج قبول التكنولوجيا | الكفاءة الذاتية | القلق والتوتر | Artificial Intelligence | Science Teachers | Technology Acceptance Model | Self-Efficacy | Anxiety and Stress
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 01612nam a22002297a 4500
001 2282255
041 |a ara 
044 |b الإمارات 
100 |9 389339  |a الدرايسة، عبدالله صالح محمد  |e مؤلف  |g Al-Draiseh, Abdullah Saleh 
245 |a العوامل المؤثرة في قبول توظيف تطبيقات الذكاء الاصطناعي في تدريس العلوم من وجهة نظر المعلمين أنفسهم 
246 |a Factors Affecting the Accepting of Adoption of AI-Based Applications in Science Teaching: A Science Teachers' Perspective 
260 |b جائزة راشد بن حميد للثقافة والعلوم  |c 2024  |g ديسمبر  |m 1446 
300 |a 1 - 34 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
653 |a تطبيقات الذكاء الاصطناعي  |a تدريس العلوم  |a العلمية التعليمية   |a التدريس والتعلم 
692 |a الذكاء الاصطناعي  |a معلمو العلوم  |a نموذج قبول التكنولوجيا  |a الكفاءة الذاتية  |a القلق والتوتر  |b Artificial Intelligence  |b Science Teachers  |b Technology Acceptance Model  |b Self-Efficacy  |b Anxiety and Stress 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات  |6 Humanities, Multidisciplinary  |6 Social Sciences, Interdisciplinary  |c 006  |l 002  |m مج23, ع2  |o 1994  |s مجلة عجمان للدراسات والبحوث  |v 023 
856 |u 1994-023-002-006.pdf 
930 |d n  |p y  |q n 
995 |a AraBase 
995 |a HumanIndex 
999 |c 1539154  |d 1539154