العلاقة بين التفكير الناقد والقدرة على حل المشكلات لدى معلمات الرياضيات المرحلة الثانوية بمحافظة القريات
| العنوان بلغة أخرى: |
The Relationship between Critical Thinking and the Ability to Solve Problems among Secondary School Mathematics Teachers in Qurayyat Governorate |
|---|---|
| المصدر: | مجلة جامعة تبوك للعلوم الإنسانية والاجتماعية |
| الناشر: | جامعة تبوك |
| المؤلف الرئيسي: | العنزي، فاطمة مقبل (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Enazi, Fatimah Mogbil |
| مؤلفين آخرين: | الدسوقي، ولاء لبيب محمد (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج4, ع4 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
السعودية |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| الشهر: | ديسمبر |
| الصفحات: | 580 - 611 |
| ISSN: |
1658-8797 |
| رقم MD: | 1539219 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch, HumanIndex |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
مهارات التفكير الناقد | القدرة على حل المشكلات | معلمات الرياضيات | سنوات الخبرة | Critical Thinking Skills | Problem Solving Skill | Mathematics Teachers | Years of Experience
|
| رابط المحتوى: |
| LEADER | 01838nam a22002417a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2282313 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b السعودية | ||
| 100 | |a العنزي، فاطمة مقبل |g Al-Enazi, Fatimah Mogbil |e مؤلف |9 678654 | ||
| 245 | |a العلاقة بين التفكير الناقد والقدرة على حل المشكلات لدى معلمات الرياضيات المرحلة الثانوية بمحافظة القريات | ||
| 246 | |a The Relationship between Critical Thinking and the Ability to Solve Problems among Secondary School Mathematics Teachers in Qurayyat Governorate | ||
| 260 | |b جامعة تبوك |c 2024 |g ديسمبر | ||
| 300 | |a 580 - 611 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 653 | |a مهارات التفكير الناقد |a معلمو مادة الرياضيات |a طلبة المرحلة الثانوية |a السعودية | ||
| 692 | |a مهارات التفكير الناقد |a القدرة على حل المشكلات |a معلمات الرياضيات |a سنوات الخبرة |b Critical Thinking Skills |b Problem Solving Skill |b Mathematics Teachers |b Years of Experience | ||
| 700 | |9 523039 |a الدسوقي، ولاء لبيب محمد |e م. مشارك |g Al-Desouki, Walaa Labib Mohammed | ||
| 773 | |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات |6 Humanities, Multidisciplinary |6 Social Sciences, Interdisciplinary |c 022 |e University of Tabuk Journal for Humanities and Social Sciences |f majalat jamieat tabuk lileulum al'iinsaniat waliajtimaeia |l 004 |m مج4, ع4 |o 1882 |s مجلة جامعة تبوك للعلوم الإنسانية والاجتماعية |v 004 |x 1658-8797 | ||
| 856 | |u 1882-004-004-022.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 995 | |a HumanIndex | ||
| 999 | |c 1539219 |d 1539219 | ||
عناصر مشابهة
-
درجة استخدام معلمي الرياضيات لمهارات التفكير الجانبي في تنمية القدرة على حل المشكلة الرياضية لدى طلبة المرحلة الأساسية العليا في مديرية تربية وتعليم لواء الكورة من وجهة نظر معلميهم
بواسطة: الرشدان، معاذ محمد حسن منشور: (2024) -
العلاقة بين التحصيل الدراسي والتفكير الناقد وحل المشكلات في الرياضيات لدى طلاب الصف الأول الثانوي العام
بواسطة: محمد، محمد حسن خليل منشور: (2008) -
بناء مقياس للتفكير الناقد لدى طلاب المرحلة الثانوية
بواسطة: منصور، إبراهيم علي إبراهيم منشور: (2020) -
نمط عرض المحتوى القائم على تقنية الهولوجرام والأسلوب المعرفي وأثرهما في تنمية مهارات التفكير البصري وحل مشكلات الرياضيات لدى طلاب المرحلة الثانوية
بواسطة: موسى، محمد أحمد فرج منشور: (2019) -
فاعلية برنامج تعليمي مستند إلى نموذج سكامبر في تنمية القوة الرياضية ومهارات حل المشكلة الإبداعي في الرياضيات لدى طلبة المرحلة الثانوية في دولة الكويت
بواسطة: الخلف، فاطمة أحمد سالم منشور: (2020)
