العنوان بلغة أخرى: |
The Relationship between Social Alienation and Self-Esteem among Outstanding Students in the Secondary Stage: A Field Study on a Sample of Outstanding Students in the Secondary Stage in the City of Sidi Bel Abbes |
---|---|
المصدر: | مجلة أبعاد |
الناشر: | جامعة وهران 2 محمد بن أحمد - مخبر الأبعاد القيمية للتحولات الفكرية والسياسية |
المؤلف الرئيسي: | زريوح، صليحة نبهات (مؤلف) |
مؤلفين آخرين: | شكراوي، فتحية عبدالقادر (م. مشارك) |
المجلد/العدد: | مج11, ع2 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
الجزائر |
التاريخ الميلادي: |
2024
|
الشهر: | ديسمبر |
الصفحات: | 223 - 238 |
ISSN: |
2602-697X |
رقم MD: | 1539447 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EduSearch, HumanIndex |
مواضيع: | |
كلمات المؤلف المفتاحية: |
الاغتراب الاجتماعي | تقدير الذات | التلاميذ المتفوقون | Social Alienation | Self-Esteem | High-Achieving Students
|
رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
LEADER | 03952nam a22002537a 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | 2282536 | ||
041 | |a ara | ||
044 | |b الجزائر | ||
100 | |9 729114 |a زريوح، صليحة نبهات |e مؤلف | ||
245 | |a العلاقة بين الاغتراب الاجتماعي وتقدير الذات لدى التلاميذ المتفوقين في المرحلة الثانوية: |b دراسة ميدانية على عينة من التلاميذ المتفوقين في المرحلة الثانوية في مدينة سيدي بلعباس | ||
246 | |a The Relationship between Social Alienation and Self-Esteem among Outstanding Students in the Secondary Stage: |b A Field Study on a Sample of Outstanding Students in the Secondary Stage in the City of Sidi Bel Abbes | ||
260 | |b جامعة وهران 2 محمد بن أحمد - مخبر الأبعاد القيمية للتحولات الفكرية والسياسية |c 2024 |g ديسمبر | ||
300 | |a 223 - 238 | ||
336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
520 | |a تهدف الدراسة الحالية إلى الكشف عن طبيعة ظاهرة الاغتراب الاجتماعي وعلاقته بتقدير الذات لدى التلاميذ المتفوقين في المرحلة الثانوية، وكذا معرفة الفروق في الاغتراب الاجتماعي وفي تقدير الذات تبعا لمتغير النوع لدى عينة الدراسة، وقد تم استخدام المنهج الوصفي التحليلي والاعتماد على أداتين للقياس تمثلتا في مقياس الاغتراب الاجتماعي ومقياس تقدير الذات وتطبيقهما على عينة تكونت من (88) تلميذا وتلميذة من التلاميذ المتفوقون في المرحلة الثانوية، وقد أسفرت الدراسة على النتائج التالية: وجود علاقة ارتباطية عكسية قوية بين الاغتراب الاجتماعي وتقدير الذات لدى التلاميذ المتفوقين في المرحلة الثانوية. عدم وجود فروق دالة إحصائيا في الاغتراب الاجتماعي وفي تقدير الذات لدى التلاميذ المتفوقين في المرحلة الثانوية تعزى لمتغير النوع. |b The current study aims to uncover the nature of the phenomenon of social alienation and its relationship with self-esteem among high-achieving high school students. It also seeks to identify differences in social alienation and self-esteem based on the gender variable among the study sample. The descriptive analytical method was used, relying on two measurement tools represented by the social alienation scale and the self-esteem scale, applied to a sample consisting of 88 male and female high-achieving students in high school. The study yielded the following results: There is a strong inverse correlation between social alienation and self- esteem among high-achieving high school students. There are no statistically significant differences in social alienation and self-esteem among high-achieving high school students attributed to the gender variable. | ||
653 | |a الصحة النفسية |a ظاهرة الاغتراب الاجتماعي |a طلبة المرحلة الثانوية |a الجزائر | ||
692 | |a الاغتراب الاجتماعي |a تقدير الذات |a التلاميذ المتفوقون |b Social Alienation |b Self-Esteem |b High-Achieving Students | ||
700 | |a شكراوي، فتحية عبدالقادر |g Chekraoui, Fathia Abdelkader |e م. مشارك |9 615785 | ||
773 | |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات |6 Humanities, Multidisciplinary |c 013 |e Abaad Review |f Abՙād |l 002 |m مج11, ع2 |o 2332 |s مجلة أبعاد |v 011 |x 2602-697X | ||
856 | |u 2332-011-002-013.pdf | ||
930 | |d n |p y |q n | ||
995 | |a EduSearch | ||
995 | |a HumanIndex | ||
999 | |c 1539447 |d 1539447 |