أثر التعلم القائم على الإعجاز الجغرافي في القرآن الكريم في تنمية المفاهيم الجغرافية لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي
| المصدر: | مجلة العلوم التربوية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة جنوب الوادي - كلية التربية بالغردقة |
| المؤلف الرئيسي: | حامد، أسماء حسن محمود (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | زراع، أحمد زراع أحمد (مشرف) , عمارة، أسامة إبراهيم السعيد (مشرف) |
| المجلد/العدد: | س7, ع4 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| التاريخ الهجري: | 1446 |
| الشهر: | ديسمبر |
| الصفحات: | 140 - 184 |
| ISSN: |
2535-2334 |
| رقم MD: | 1539478 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
الإعجاز الجغرافي | القرآن الكريم | المفاهيم الجغرافية | Geographical Miracle | Holy Quran | Geographic Concepts
|
| رابط المحتوى: |
| ISSN: |
2535-2334 |
|---|
عناصر مشابهة
-
برنامج مقترح في الجغرافيا قائم على نظرية تريزا واثره في تنمية مهارات التفكير الجغرافي والاتجاه نحو المادة لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي
بواسطة: عبدالحميد، خميس محمد خميس منشور: (2014) -
أثر أنموذج مقترح لمنهاج جغرافية قائم على الإعجاز العلمي في القرآن الكريم في تنمية مهارات التفكير التأملي لدى الطلبة واتجاهاتهم نحو مبحث الجغرافية
بواسطة: السعيد، صالح عبدالرحيم محمد منشور: (2011) -
استخدام التدريس الحقيقي في تدريس وحدتي جغرافيا لتنمية بعض مهارات الاستدلال الجغرافي لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي
بواسطة: السيد، فايزة أحمد أحمد منشور: (2021) -
فاعلية برنامج تدريبي مقترح قائم على المواقف الحياتية المدعمة بالإعجاز الجغرافي للقرآن والسنة في تنمية المهارات الناعمة وإدارة الأزمات والكوارث البيئية لدى طلاب شعبة التعليم الأساسي
بواسطة: السباعى، أبو زيد عبدالرحيم خليفة منشور: (2023) -
فاعلية استخدام التعلم النشط في تنمية بعض مهارات التفكير الجغرافي و التحصيل و الاتجاه نحو العمل التعاوني لدى تلاميذ الصف الاول الاعدادي
بواسطة: القرش، حسن حسن علي منشور: (2010)
