النموذج البنائي التنبؤي لعقلية الإنماء الأكاديمية والبحثية في ضوء الاستثارة الفائقة وأنماط مركز التفكير وفق نظام الإنيكرام لدى طلاب الدراسات العليا

شعيب، مها جلال علي; سلام، نجلاء محمد عبدالفتاح محمد

النموذج البنائي التنبؤي لعقلية الإنماء الأكاديمية والبحثية في ضوء الاستثارة الفائقة وأنماط مركز التفكير وفق نظام الإنيكرام لدى طلاب الدراسات العليا

العنوان بلغة أخرى:	The Predictive Structural Model of Academic and Research Growth Mindset in the Light of the Over Excitability and the Patterns of Thinking Center in the Enneagram System among Graduate Students
المصدر:	مجلة التربية النوعية والتكنولوجيا
الناشر:	جامعة كفر الشيخ - كلية التربية النوعية
المؤلف الرئيسي:	شعيب، مها جلال علي (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Shoaib, Maha Galal Ali
مؤلفين آخرين:	سلام، نجلاء محمد عبدالفتاح محمد (م. مشارك)
المجلد/العدد:	مج31, ع1
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2024
التاريخ الهجري:	1446
الشهر:	ديسمبر
الصفحات:	16 - 77
ISSN:	2314-7458
رقم MD:	1539716
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	النماذج المعرفية \| التنمية العقلية \| أنماط التفكير \| نظام الإنيكرام \| طلبة الدراسات العليا
كلمات المؤلف المفتاحية:	النمذجة البنائية \| عقلية الإنماء الأكاديمية والبحثية \| الاستثارة الفائقة \| أنماط مركز التفكير \| طلاب الدراسات العليا \| Structural Model \| Academic and Research Growth Mindset \| Over Excitability \| Patterns of Thinking Center \| Postgraduate Students
رابط المحتوى:	PDF (صورة)