تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









الرئيسية > أسلوب مقترح لتعليم توظيف تقنيا...>الوصف

أسلوب مقترح لتعليم توظيف تقنيات الأداء العربي على آلة الفيولين

العنوان بلغة أخرى: A Proposed Method for Teaching the Application of Arabic Performance Techniques on the Violin
المصدر: مجلة التربية النوعية والتكنولوجيا
الناشر: جامعة كفر الشيخ - كلية التربية النوعية
المؤلف الرئيسي: العزبي، محمد ناصر إبراهيم (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): El-Ezabi, Mohamed Nasser Ibrahim
المجلد/العدد: مج31, ع1
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 142 - 168
ISSN: 2314-7458
رقم MD: 1539752
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الفن العربي | تعلم الموسيقى | آلة الفيولين | تقنيات الأداء
كلمات المؤلف المفتاحية:
تقنيات الكمان العربي | الهوية الثقافية العربية | الأداء العزفي العربي | المقامات الشرقية | Arabic Violin Techniques | Arabic Cultural Identity | Arabic Performance Techniques | Eastern Maqamat
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

1

حفظ في:
المستخلص: تواجه المناهج التعليمية للكمان فجوة كبيرة بسبب ندرة المحاولات من قبل رواد ومعلمي الكمان لتعليم أساليب الأداء العربية تركز هذه المناهج بشكل كبير على الأساليب الغربية، مما يهمل تقنيات الأداء العربية. تسلط هذه الفجوة الضوء على التحديات التي يواجهها الطلاب والعازفون المهتمون بعزف المؤلفات العربية على الكمان. ومن هنا تبرز الحاجة الملحة لدراسات مفصلة تشرح وتبسط هذه التقنيات لتسهيل تعلمها وتطبيقها. يهدف هذا البحث إلى سد هذه الفجوة الكبيرة من خلال تعزيز الهوية الثقافية العربية عبر تعليم عازفي الكمان تقنيات الأداء العربية، مما يساعد في نقل جماليات الموسيقى العربية إلى الأجيال القادمة. يركز البحث على دراسة التقنيات الأساسية المستخدمة في الموسيقى العربية وكيفية تطبيقها على الكمان بطريقة تدريجية تلبي احتياجات الطلاب والعازفين الذين يرغبون في تعلم الأداء العربي. يدرس البحث عينة من موضوعات الموسيقى العربية في القرن العشرين ويسعى إلى تعزيز الأداء العربي من خلال تحليل ودراسة أنماط الأداء المختلفة بالإضافة إلى ذلك، يقدم مجموعة من التمارين والتقنيات لكل من اليد اليمنى واليسرى مثل تقنية الانزلاق (Gliss/Slide) وتقنية الاهتزاز (Vibrato)، لتطوير مهارات العزف لدى الطلاب والعازفين. كما يشرح البحث كيفية استخدام هذه التقنيات بشكل مناسب في الأداء العربي على الكمان علاوة على ذلك، يهدف إلى توضيح كيفية أداء المقامات العربية بشكل صحيح على الكمان.

Given the scarcity of attempts by violin pioneers and educators to teach Arabic performance styles, the educational curricula for the violin face a significant gap. These curricula heavily focus on Western styles, neglecting the techniques of Arabic performance. This gap highlights the challenges faced by students and performers interested in playing Arabic compositions on the violin. Hence, there is a pressing need for detailed studies that explain and simplify these performance techniques to facilitate their learning and application. This study aims to bridge this significant gap by promoting Arabic cultural identity through teaching violinists the techniques of Arabic performance, thereby helping to transmit the aesthetics of Arabic music to future generations. The research focuses on examining the key playing techniques used in Arabic music and how to apply them on the violin in a gradual manner that meets the needs of students and performers who wish to learn Arabic performance. The study examines a sample of 20th-century Arabic music themes and seeks to enhance Arabic performance through the analysis and study of various performance styles. Additionally, it provides a set of exercises and techniques for both the right and left hands, such as the Gliss/Slide technique and Vibrato, to develop the playing skills of students and performers. The study also explains how to appropriately use these techniques in Arabic performance on the violin. Furthermore, it aims to clarify how to correctly perform Arabic Modes on the violin.
ISSN: 2314-7458

عناصر مشابهة


© 2025 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.