تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









الرئيسية > مستوى اتساق محتوى كتب الفيزياء...>الوصف

مستوى اتساق محتوى كتب الفيزياء في المرحلة الثانوية مع معايير تعلم العلوم الطبيعية

العنوان بلغة أخرى: The Level of Consistency of the Content of High School Physics Textbooks with the Natural Sciences Learning Standards
المصدر: مجلة بحوث عربية في مجالات التربية النوعية
الناشر: رابطة التربويين العرب
المؤلف الرئيسي: المغير، تساهيل بنت سليمان بن محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Mogheer, Tsaheel Soliman
مؤلفين آخرين: حج عمر، سوزان بنت حسين (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع37
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2025
الشهر: يناير
الصفحات: 91 - 140
ISSN: 2357-0296
رقم MD: 1539926
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
العملية التعليمية | العلوم الطبيعية | مادة الفيزياء | الأساليب تدريسية
كلمات المؤلف المفتاحية:
تحليل المحتوى | اتساق المحتوى | كتب الفيزياء المدرسية | المرحلة الثانوية | معايير تعلم العلوم الطبيعية | Content Analysis | Consistency of the Content | Physics Textbooks | High School | Natural Sciences Learning Standards
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

4

حفظ في:
ISSN: 2357-0296

عناصر مشابهة


© 2025 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.